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【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是 .
(2)寫出實驗中反應(yīng)的符號表達式: .
(3)仔細觀察圖中裝置有一處明顯錯誤,請指出: .
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【題目】元素周期表中的鈉元素信息如圖所示,對圖中信息理解不正確的是( )
A.質(zhì)子數(shù)為16
B.元素名稱為硫
C.元素符號為S
D.核外電子數(shù)為32.066
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【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸由種元素組成.
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為 .
(3)丙氨酸中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為 .
(4)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是 ,
(5)丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題.
(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:① , ③ .
(2)用B裝置制取文字表達式為,O2可用圖中C或D裝置收集.用C裝置收集,是因為 , 當(dāng)出現(xiàn)的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿;用D裝置收集,是因為 , 驗滿方法是 .
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用集,反應(yīng)的文字表達式為.A裝置需要改進的是 . 實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(4)寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達式 , 此反應(yīng)類型為反應(yīng).
(5)工業(yè)上大量制取氧氣用法.
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【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)下述三個反應(yīng)的相同點是(多選,填序號).
A.都是化合反應(yīng)
B.都是氧化反應(yīng)
C.生成物都是固體
D.都需要點燃
E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)如圖1在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲 , 丙 .
(3)將裝置乙改裝為如圖2所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 .
②在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須 .
③如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將(填“偏大”“偏小”或“不變”).
④實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是(填化學(xué)符號).
⑤如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴(yán)格按操作步驟進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是 .
⑥反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條).
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【題目】A是地殼中含量最多的金屬元素,B單質(zhì)能供給呼吸,C是一種無色溶液,在C中加入黑色粉末D能迅速反應(yīng)生成無色氣體B.A元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒,放出大量的熱和耀眼的白光,則:
(1)A元素的名稱是;
(2)B單質(zhì)的化學(xué)式是;
(3)C是溶液;
(4)D在反應(yīng)中起了作用.
(5)寫出題中有關(guān)反應(yīng)的文字表達式; .
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【題目】圖甲表示元素周期表中的一種元素,該元素屬于元素,(填“金屬”或“非金屬”),該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易電子,用結(jié)構(gòu)示意圖表示;圖乙表示(填符號)的結(jié)構(gòu)示意圖;甲乙兩圖所示元素形成的化合物的化學(xué)式為 , 地殼中含量最多的金屬元素與圖乙表示的元素形成的化學(xué)式是
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【題目】二氧化錳與炭黑看起來很像,都難溶于水.但炭黑與濃鹽酸不反應(yīng),而二氧化錳與濃鹽酸加熱可以反應(yīng),產(chǎn)物是二氯化錳、氯氣和水.根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題.
(1)二氧化錳的物理性質(zhì)是;其化學(xué)性質(zhì)是 .
(2)反應(yīng)的文字表達式 .
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