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【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少(填化學式)的排放量.
(2)圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是(填標號).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內質子數(shù)為6
C.碳元素的原子結構示意圖為
D.碳的相對原子質量為12.01
(3)甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖2所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去).則甲的化學式為 .
(4)圖3是某趣味實驗裝置圖.擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請分析其原因,并寫出化學方程式 .
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【題目】化學用語是學習化學的基礎,請從O、H、N、K中選擇適當?shù)脑胤,寫出符合下列要求的化學式各一個: ①能提供呼吸的單質;②酸:;③不含金屬元素的鹽: .
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【題目】小文在學習“燃燒與滅火”的內容時,做了以下實驗,用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰.
(1)以上實驗依據(jù)的滅火原理是:實驗1;實驗2;
(2)請你再舉一個生活中滅火的實例 .
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【題目】下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是( )
A.①高溫煅燒一定質量的石灰石
B.②用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.③向一定質量的硫酸溶液中逐漸加入鎂條至過量
D.④等質量的鎂、鐵分別與足量的相同的稀鹽酸反應
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【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g溶質質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,將天平調節(jié)至平衡;然后向左盤燒杯中投入一定質量的鋅,向右盤燒杯中投入一定質量的碳酸鈣固體,均恰好完全反應,天平指針發(fā)生偏轉.則下列各項操作中,能使天平重新達到平衡的是( )
A.將游碼向右移動0.7g
B.向左盤燒杯中再加入0.7g稀鹽酸
C.在左盤上放0.8g鋅
D.在右盤上放0.8g碳酸鈣固體
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【題目】在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )
A.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷
B. :氧化鈣的化合價為+2價
C.2H:2個氫元素
D.CO2:二氧化碳分子中含有氧原子
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