科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣四種元素中的1中或幾種組成.物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互反應(yīng).已知A是維持生命活動(dòng)的氣體單質(zhì),D可用于滅火,B、D都由兩種元素組成,C由三種元素組成.
(1)C的化學(xué)式為 .
(2)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)B轉(zhuǎn)化到C的基本反應(yīng)類(lèi)型是反應(yīng).
(4)A在自然界中的相對(duì)平衡,是靠(填“呼吸”或“光合”)作用維持的.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.塑料屬于有機(jī)合成高分子材料
B.棉花屬于合成纖維
C.不銹鋼屬于金屬材料
D.開(kāi)發(fā)使用可降解塑料,能有效解決“白色污染”問(wèn)題
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,在pH=1的溶液中可大量共存的是( )
A.K+、Cl﹣、SO42﹣、OH﹣
B.Na+、SO42﹣、NO3﹣、CO32﹣
C.Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣
D.NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
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【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和。Y(jié)合微觀(guān)示意圖分析,回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)丁分子是由構(gòu)成的.
(2)生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 .
(3)發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 .
(4)甲乙丙丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是(填序號(hào))
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【題目】當(dāng)今以化石能源為主的背景下,天然氣是最清潔低碳的化石能源,是化石能源向新能源過(guò)度的橋梁.我市公汽公司的車(chē)輛,完全使用天然氣做燃料,為老百姓綠色出行創(chuàng)造了便利條件,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn).在產(chǎn)生相同能量的情況下,天然氣與其它化石能源的排放物的對(duì)比數(shù)據(jù)如表:
排放物 | 天然氣 | 石油 | 煤炭 |
二氧化碳 | 117 000 | 164 000 | 208 000 |
氮氧化物 | 92 | 448 | 457 |
二氧化硫 | 1 | 1 122 | 2 591 |
粉塵顆粒 | 7 | 84 | 2 744 |
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容以及如表數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題.
(1)天然氣屬于(填“混合物”或“純凈物”).
(2)甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為
(3)用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是
(4)天然氣泄漏報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇如圖中的
(5)下列關(guān)于天然氣泄漏的說(shuō)法正確的是 . A.應(yīng)及時(shí)關(guān)閉氣源閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
B.立即打開(kāi)抽油煙機(jī),排出泄漏氣體
C.可用肥皂水確定管道泄漏的準(zhǔn)確位置
D.天然氣一旦泄漏就會(huì)發(fā)生爆炸.
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【題目】將0.5g二氧化錳與一定量的氯酸鉀混合后加熱,反應(yīng)完全后,稱(chēng)得剩余物質(zhì)量為15.4g.求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量
(2)原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少.
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【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì).請(qǐng)?zhí)羁眨?
(1)實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 .
(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀(guān)察到第(填序號(hào))號(hào)棉球先變色,通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì) .
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【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)儀器X的名稱(chēng)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2均可選擇(填裝置代號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室不使用催化劑就能制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為; 若要制取純度較高的O2 , 應(yīng)采用的收集方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為;若要組裝收集干燥二氧化碳的裝置,儀器接口的連接順序?yàn)椋海╤)→(i)→()(填接口序號(hào))
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【題目】下列是初中化學(xué)中的一些中要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)A實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
(2)B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象是 .
(3)C實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
(4)D實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律(填“是”或“否”)天平不平衡的原因是
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