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【題目】將25克甲物質(zhì)跟5克乙物質(zhì)發(fā)生反應,所得混合物中有10克甲,11克丙,還有另一種新物質(zhì)丁,若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,化學式分別為A、B、C、D.則下列化學方程式正確的是:(
A.2A+B═C+2D
B.A+2B═2C+D
C.A+2B═C+2D
D.2A+B═2C+D

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【題目】下列實驗方案中,設計合理的是( )

A. 用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B. MnO2來區(qū)別水和雙氧水

C. 用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體 D. 用燃著的木條檢驗二氧化碳氣體

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【題目】實驗室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是

A. 燒杯 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 量筒

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【題目】每個家庭都離不開燃料,你家使用的燃料是___________。你家在使用燃料時,使燃料充分燃燒的方法是_______________,如果燃燒不充分產(chǎn)生的后果是_____________________

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【題目】西氣東輸是開發(fā)大西北的一項重大工程,輸送的是當今世界上最重要的一種氣體化石燃料,該氣體的主要成分是( )

A. CO B. H2

C. O2 D. CH4

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【題目】A,B,C,D,E,F是初中化學常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應情況如圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應,箭頭“→”表示能生成).
(1)A的化學式為;A與C的反應屬于反應(填基本反應類型).
(2)寫出下列反應或轉(zhuǎn)化的化學方程式: B與C反應: , D轉(zhuǎn)化為E:
(3)寫出F的一種用途:

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【題目】二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收(如圖)生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HCO3).

(1)①碳酸氫銨屬于(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”).
②二氧化硅的化學式為
③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子,氫氧根離子的符號是
(2)請從入 , , 中選擇合適的元素,按物質(zhì)的分類寫出相應物質(zhì)的化學式(各寫一例).①氧化物:;②酸;③鹽

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【題目】國家決定推廣乙醇汽油的應用,所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料,下列有關敘述錯誤的是

A. 乙醇汽油是一種新型化合物

B. 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體排放

C. 用石油可以制得汽油

D. 用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇

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【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境問題成為人們?nèi)找骊P注的熱點.從發(fā)展的角度看,你認為下列燃料中最理想的是( )

A. B. 石油 C. 氫氣 D. 天然氣

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【題目】下列過程不是通過化學變化獲得能量的是

A. 利用炸藥爆炸開山炸石

B. 利用煤燃燒發(fā)電

C. 利用汽油燃燒驅(qū)動汽車

D. 利用水力發(fā)電

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