A. 石墨具有導電性，可以做電極

B. C、CO和CO2都具有還原性

C. 金剛石、石墨、C60都是由碳原子構成的，其物理性質(zhì)和化學性質(zhì)都相同

D. 碳具有可燃性，常溫下其化學性質(zhì)比較活潑

A. 赤鐵礦 Fe2O3 B. 鋁土礦 AlO C. 菱鐵礦FeCO3 D. 生石灰 CaO

A. 空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料和食品包裝存儲的保護氣體

B. 空氣中的CO2是導致酸雨的主要原因

C. 空氣中的O2性質(zhì)活潑，只有點燃時才能發(fā)生化學反應

D. 空氣中的稀有氣體又叫惰性氣體，不與任何物質(zhì)發(fā)生化學反應

A. 碳酸鈣、大理石 B. 水銀、硬水 C. 煤氣、氧氣 D. 食鹽水、冰水混合物

A. 石蠟熔化 石油分餾 B. 鋼鐵生銹 煤氣燃燒

C. 干冰降雨 煤的干餾 D. 白磷自燃 滴水石穿

【題目】A～K是初中化學的常見物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示，其中A為紅棕色固體，F(xiàn)俗稱燒堿，在工業(yè)上的用途常用于造紙、紡織，J為大理石的主要成分，沉淀D不穩(wěn)定，在空氣中會迅速和O2、H2O反應得到沉淀K．
（1）根據(jù)圖推斷，J的化學式；
（2）寫出反應①的化學方程式： ， 反應中能推出此無色氣體具有性；
（3）寫出F物質(zhì)和G物質(zhì)反應的化學方程式：；
（4）寫出B物質(zhì)和H2SO4反應的實驗現(xiàn)象 ， 該反應屬于的基本反應類型；
（5）I物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途有（寫出一條即可）．

【題目】某興趣小組測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)），取樣品13.25g逐滴加入稀鹽酸，生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示，求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為g；
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)；
（3）計算恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

A. 廚房內(nèi)煤氣大量泄漏，立即打開換氣扇通風

B. 進入久未開啟的菜窖時，太黑所以要打上手電筒

C. 家中電線老化起火時，用水滅火

D. 被圍困在火災區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

A. 金剛石作鉆探機的鉆頭——金剛石是天然最硬的物質(zhì)

B. 干冰用于人工降雨——干冰易升華，吸收大量的熱

C. 石墨用作電極——石墨很軟

D. 二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣的大

A. 該實驗用 220v 的交流電 B. 水中加入少量硫酸鈉是為了增強水的導電性

C. 正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為 1∶2 D. 驗證正極上的氣體用帶火星的木條，木條復燃