(1)屬于堿的是_______(填化學式，下同)。

(2)可用作致冷劑的氧化物是_____。

A. A B. B C. C D. D

A. KClO3、Al2O3、P2O5都是氧化物

B. NH3·H2O、NaCl、KNO3都是鹽

C. 金剛石、液氧、汞都是單質(zhì)

D. 鹽酸、生石灰、生鐵都是純凈物

A. 冰、干冰、醋酸

B. 水銀、水、醫(yī)用消毒酒精

C. 氮氣、氧氣、空氣

D. 石墨、熟石灰、鹽酸

【題目】過去教材中實驗室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約8～10分鐘，從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣).
現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些?

A. KNO3 B. NaCl

C. CO2 D. KMnO4

【題目】為了制備少量的氧氣，某實驗小組分三個階段開展了一系列的工作： 第一階段：查閱文獻資料，獲得了下列信息：雙氧水.氯酸鉀.高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣.其中雙氧水溶液價格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價格較高，加熱即可快速分解.二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解.
根據(jù)上述信息，選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣.
第二階段：到實驗室準備實驗用品，安裝實驗儀器，進行制備實驗.可供選擇的實驗裝置如下：

第三階段：實驗完畢經(jīng)，洗刷實驗儀器，整理實驗用品.
問題：
（1）要制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的實驗裝置是(填寫字母代號)：組裝好實驗裝置后應(yīng)首先進行.
（2）有氣體產(chǎn)生的化學反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時，如果反應(yīng)過快，容易引起爆炸，你認 為可以采取哪些措施預防爆炸？(列舉兩條)
（3）回顧整個工作過程，你認為在準備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價格.制氧反應(yīng)的難易.制氧過程的安分性等問題外，還應(yīng)考慮哪些問題？(至少列舉兩條)

A. 原子不顯電性說明原子中沒有帶電的粒子

B. 氧化物就是含氧元素的化合物

C. 由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

A. 海水 B. 礦泉水 C. 蒸餾水 D. 石灰水

A. 氧 B. 氦 C. 碳 D. 鐵