A．食用饅頭可以補充糖類

B．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品

C．服用大量含碳酸鈣的藥物來補鈣

D．用甲醛水溶液泡制水產(chǎn)品并出售

A. 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的唯一途徑

B. 煤、石油、天然氣都屬于不可再生的化石燃料

C. 天然水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、消毒，得到的是純水

D. 目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO2、NO2、臭氧等

【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，如圖1，其中蛋殼的主要成分是CaCO3 ， 里面覆蓋一層蛋殼膜．我校興趣小組的同學(xué)為此開展了以下探究活動：
（1）【提出問題1】 雞蛋白中主要的營養(yǎng)成分是；
（2）【查閱資料】 a、CaCO3灼燒分解生成氧化鈣和一種無毒的氧化物．
b、蛋殼中的其它成分不參加反應(yīng)．
c、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O，
d、已知儀器a裝有10%的稀鹽酸，其他成分均不與HCl反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量．
【提出問題2】
蛋殼中的CaCO3含量是多少呢？小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測定；小明擬通過蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測定．請你參與他們的探究．
【設(shè)計方案】他們分別稱取12.0g蛋殼設(shè)計了以下不同的實驗方案：
小華的方案：
稱取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g．則：減少的質(zhì)量是（填化學(xué)式）的質(zhì)量，經(jīng)計算得蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為91.7%．
（3）小明的方案：小明設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置． 【實驗步驟】
①按圖2連接好裝置后，并；
②向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入空氣一會兒；
③接下來的實驗操作是 ， 直到為止（填實驗現(xiàn)象）；
④再通入空氣一會兒，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止；
⑤將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；
⑥重復(fù)上述實驗．
（4）【實驗數(shù)據(jù)】重復(fù)實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如表：

【實驗分析及數(shù)據(jù)整理】
② 上述數(shù)據(jù)能否用托盤天平稱量 ． （填“能”或“不能”）
②若無A裝置，直接通入空氣，則測定結(jié)果將 ． （填“偏大”、“偏小”或“不變”）
③實驗重復(fù)3次的目的是 ．
④請利用3次實驗數(shù)據(jù)的平均值，計算該蛋殼中的CaCO3質(zhì)量分數(shù) ．
（5）【實驗反思】 下列各項措施中，能提高小明測定準確度的是（填序號）．
Ⅰ．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
Ⅱ．緩緩滴加稀鹽酸
Ⅲ．在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶．

A. 煉鐵的過程是把生鐵變成單質(zhì)鐵

B. 生鐵和鋼是鐵的合金

C. 鋁是地殼中含量最多的金屬元素

D. 鐵制品銹蝕要及時除銹

A. 食用加碘食鹽

B. 長期飲用硬水補鈣

C. 健康人應(yīng)多吸純氧

D. 用亞硝酸鈉保持肉質(zhì)鮮美

A. 鐵銹

B. 生鐵

C. 鐵礦石

D. 鐵

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題．
（1）寫出標號①儀器的名稱 ．
（2）用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是（填字母）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 實驗后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純，可能的原因是 ． （答一點即可）
（3）如圖G，要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊，應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕（填“K1”“K2”或“K3”）．
（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ， 與B相比，C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，優(yōu)點是 ， 驗證二氧化碳收集滿的方法是 ．

A. 地鐵作為環(huán)保的交通工具，可以很大限度地實現(xiàn)節(jié)能減排

B. 建地鐵可節(jié)省人們的出行時間，有效緩解交通壓力

C. 生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金

D. 生鐵的硬度比鋼大，鋼軌是用生鐵鋪設(shè)的

A. 鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹

B. “真金不怕火煉”說明黃金熔點高

C. 鋁的金屬活動性比鐵強，所以鋁制品更易生銹

D. 不銹鋼的抗腐蝕性比純鐵強，硬度比純鐵大

①C+O2═CO2　②CO2+C═2CO　③CaCO3═CaO+CO2↑　④Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

其中屬于化合反應(yīng)的是（　　）

A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④