【題目】探究：植物光合作用與呼吸作用的比較：植物不但進行光合作用，也同時進行呼吸作用．為了比較二者的不同，有人設計了如下實驗．在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住，放在陽光下；另 一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處(見如圖)．傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁．

（1）A中木條燃燒更旺，說明A中更多，從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生作用．
（2）A中石灰水保持澄清，而B中變渾濁，說明B中更多，從而說明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生作用．

（1）氮氣________；

（2）鐵_________；

（3）氯化鈉_________。

A. 日常生活中人們常用稀有氣體做保護氣

B. 稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

C. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

D. 測量空氣中氧氣含量的實驗中，可用木炭和硫粉代替紅磷

A.等于29mLB.大于29mLC.小于29mLD.無法判定

①保護青山綠水 ②就地焚燒垃圾 ③減少燃煤使用 ④燃放煙花爆竹 ⑤推廣使用電動公交車

A. ①②③⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ①③④⑤

A.分子B.原子C.物質(zhì)D.元素

【題目】利用下列儀器進行氣體的制取實驗。請根據(jù)要求填空。

（1）上圖中標有序號的儀器名稱是：①；②；
（2）實驗室為制取一瓶較純凈的氧氣，選取了加熱氯酸鉀與二氧化錳的方法，反應方程式為；應選取的裝置組合是_(填字母，下同)，氧氣集滿的現(xiàn)象是；
（3）實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸混合制硫化氫氣體，該反應的化學方程式是 ， 選用的發(fā)生裝置是；
（4）某同學用大理石制取二氧化碳時，錯誤地使用了濃鹽酸，導致二氧化碳氣體中混入大量氯化氫氣體和水蒸氣，于是使用了如圖裝置進行處理，得到純凈、干燥的二氧化碳。那么混合氣體應先進入裝置再進入裝置；除去氯化氫氣體的化學反應方程式是。

A. 空氣B. 自來水C. 高錳酸鉀D. 河水

A. 冰水降溫B. 銅制成導線C. 黃金制作項鏈D. 氮氣用作保護氣

A.FeB.OC.H2D.2N