A.香蘭素屬于化合物B.香蘭素相對分子質(zhì)量為252克

C.每個香蘭素分子中含有19個原子D.香蘭素由碳氫氧三種元素組成

A.燒堿B.生石灰C.濃鹽酸D.濃硫酸

【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．某化學兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗．

（1）第一組的同學用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥、純凈的二氧化碳，
①所選儀器的連接順序為 ．
②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ．
③實驗時，二氧化碳中混有的氯化氫氣體通入D裝置后，D裝置中溶液的質(zhì)量與之前相比會（填寫下列各項序號）．
A．增大 B．減小 C．不變 D．無法判斷
（2）第二組的同學查閱資料后得知，現(xiàn)在很多飲料瓶是由PET（聚對苯二甲酸乙二醇酯）塑料制成的，現(xiàn)有一種PET塑料樣品（已知：該塑料樣品只含C、H、O三種元素），該小組的同學欲以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對該塑料的組成元素進行定量分析探究．實驗前檢驗裝置氣密性．使該塑料樣品在純氧氣中完全燃燒，所選儀器按“A→C1→E→C2→B→堿石灰干燥管”的順序連接，（C1 ， C2為濃硫酸洗氣瓶），試回答下列問題：（假設(shè)所發(fā)成的化學反應(yīng)都完全進行）
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：；
②裝置C1的作用是 ．
③實驗測得儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為w g，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器C1質(zhì)量增加ag，測得儀器C2質(zhì)量增重b g．儀器B質(zhì)量增重n g，則該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量為g（計算結(jié)果可為分數(shù)形式）．
④若上述裝置中沒有連接儀器C1（其他連接順序不變），這樣測算出的該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量與實際值比較將（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）

A.ZnB.Zn和AgC.Zn和FeD.Ag

A.隨意丟棄廢舊電池B.提倡使用無磷洗衣粉C.推廣清潔能源汽車D.禁止使用含鉛汽油

A.苛性鈉，火堿，金屬鈉B.生石灰，消石灰，石灰石

C.消石灰，熟石灰，氫氧化鈣D.干冰，冰，二氧化碳

A.AB.BC.CD.D

A.露天焚燒垃圾B.建筑工地產(chǎn)生大量沙塵

C.工廠排放廢氣D.增加城市綠地面積

A.④①②③B.②③①④C.④②①③D.③②④①

【題目】水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用．
（1）水的凈化．向渾濁的天然水中加入明礬，可以加速泥沙的沉降，靜置一段時間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體，實驗中，過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是 ．
（2）水的組成，用如圖1實驗裝置可以證明水的組成，檢驗a處氣體的方法是 ．
（3）水的用途，水是常用的溶劑，如圖2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①t1℃，若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到g溶液．
②將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，則甲、乙、丙三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 ．
③t1℃時，一小試管內(nèi)盛有甲物質(zhì)的飽和溶液，試管底部還存有少許固體甲，將小試管放入盛有水的燒杯中，然后將多量的NaOH固體加入燒杯的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解，原因是 ．