A.稀有氣體化學性質穩(wěn)定，可用作保護氣

B.氮氣充入食品包裝中可以防腐

C.氧氣主要來源于植物的光合作用

D.二氧化碳是一種空氣污染物

A.食鹽

B.白糖

C.橄欖油

D.蘇打

A.元素B.原子C.分子D.離子

【題目】某同學在參加學校開展的綜合實踐活動中，考察了一家化工廠的污水處理情況．該同學考察過程中收集到以下資料：
（1）該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸，提取未經處理的污水水樣l000g，加入含4gNaOH的溶液恰好完全反應（廢水中其它成分不與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應），該廢水中氯化氫的質量分數(shù)為（本空結果精確到0.001%）．
（2）該化工廠污水處理的步驟之一是：將100t污水排入中和池中進行中和處理，所用原料是較經濟的氫氧化鈣，請計算處理100t這種污水需要氫氧化鈣的質量是多少噸？

[提出問題]這層灰黑色的外衣是什么物質呢?

[查閱資料]無水疏酸銅是白色的固體，遇水會變成藍色。

[猜想]猜想1:灰黑色物質可能是MgO 猜想2:灰黑色物質可能是Mg2(OH)2CO3

猜想3:灰黑色物質可能是Mg(OH)2

上述猜想中，肯定不成立的是猜想1，理由是______________.

[實驗探究]取灰黑色物質按下列流程進行實驗:

[問題討論]

(1)無水硫酸銅變藍色，說明灰黑色物質加熱分解產生了__________

(2)澄清石灰水變渾濁，說明灰黑色固體加熱產生了__________，所以猜想不成立。

(3)灰黑色物質加熱發(fā)生反應的化學方程式為__________

(4）請你推測：鎂表面的灰黑色物質，是鎂與空氣中的O2、水和______（寫化學式）發(fā)生應生成的，其理論依據是______

【題目】某研究性學習小組對中和反應進行探究． 實驗1 驗證酸與堿能發(fā)生中和反應．
進行如圖1所示實驗．

①實驗中，能證明酸與堿發(fā)生中和反應的現(xiàn)象
是 ， 發(fā)生反應的化學方程式為 ．
實驗2 證明酸與堿反應有水生成．
查閱資料：變色硅膠吸水后由藍色變紅色；無水醋酸常溫下為無色液體；無水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水．
實驗探究：如圖2所示，分別往4支試管中裝入對應的試劑，迅速塞緊橡膠塞．實驗過程中，A、B和C試管中均無明顯現(xiàn)象．
②迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的對實驗造成干擾．
③設置A、B、C實驗的目的是 ．
④能證明酸與堿反應有水生成的實驗現(xiàn)象是 ．

A.化學可以為人類研制新材料

B.化學的發(fā)展為人類戰(zhàn)勝疾病提供保障

C.利用化學可以生產化肥和農藥，以增加糧食的產量

D.物質的制備和應用、物質的運動狀態(tài)都屬于化學研究的范疇

A.最外層電子數(shù)決定元素種類

B.由同種元素組成的物質是單質

C.原子的體積不一定比分子小

D.化合物中非金屬元素只顯負價