A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

B.金屬的回收再利用有利于保護金屬資源

C.噴漆可防止鋼鐵制品的銹蝕

D.銅作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

[經(jīng)典賞析]教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1)。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有__________________(填字母)。

A．實驗過程中沒有污染 B．在汞槽中起到液封作用

C．生成的物質(zhì)加熱分解又能得到汞和氧氣

D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

[實驗回顧]實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，寫出紅磷燃燒的符號表達式：__________________________________。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。

[進行猜想]⑴裝置漏氣；⑵______________裝置內(nèi)氧氣有剩余；⑶____________。

[實驗與交流]在老師的指導(dǎo)下，小明對實驗后瓶中的氣體進行了觀察，并用燃著的木條伸入瓶中，他看到的現(xiàn)象是_________，由此可以推測瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)__________、化學(xué)性質(zhì)____________。

【題目】如圖所示是有關(guān)水的三個實驗。請?zhí)羁眨?/span>

（1）實驗甲中水分子本身沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的；
（2）實驗乙的實驗?zāi)康?/span> ， 試管1與試管2中所產(chǎn)生氣體的體積比為 ， 該實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 屬于（填基本反應(yīng)類型），此實驗的結(jié)論。
（3）實驗丙中凈化后的水（選填“是”或“不是”）純凈物，理由。

（1）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式：__________。

（2）可選用的發(fā)生裝置是______________(填字母)，該裝置的優(yōu)點是__________。

（3）寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的符號表達式：__________。

A.25B.30C.55D.80

A．一定是單質(zhì) B．一定不是化合物

C．一定是混合物 D．一定不是純凈物

A.銀的導(dǎo)電性最好，因而大量用于制作電線

B.鐵制炊具不僅導(dǎo)熱性好，還可為人體補充鐵元素

C.廢舊電池隨意丟棄會造成土壤和水源污染

D.廢舊金屬的回收再利用可節(jié)約資源又可保護環(huán)境

A.ACl2B.AClC.ACl3D.A2Cl3