相關(guān)習(xí)題
 0  202650  202658  202664  202668  202674  202676  202680  202686  202688  202694  202700  202704  202706  202710  202716  202718  202724  202728  202730  202734  202736  202740  202742  202744  202745  202746  202748  202749  202750  202752  202754  202758  202760  202764  202766  202770  202776  202778  202784  202788  202790  202794  202800  202806  202808  202814  202818  202820  202826  202830  202836  202844  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1),通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^準(zhǔn)確的測定出氧氣體積分?jǐn)?shù),原因是_________________填序號,可多選)。

A.在汞槽中起到了液封的作用,保證了實(shí)驗(yàn)在密閉環(huán)境下完成

B.該反應(yīng)的生成物加熱分解又能得到汞和氧氣

C.汞在空氣中反應(yīng)劇烈,實(shí)驗(yàn)在很短的時(shí)間內(nèi)就能完成

D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

【實(shí)驗(yàn)回顧】目前,實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(實(shí)驗(yàn)裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式:_____________。

興趣小組用該方法測出的數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)前的體積

實(shí)驗(yàn)后的體積

集氣瓶內(nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

120mL

100mL

85mL

請計(jì)算出空氣中氧氣含量___________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

【提出問題】用該方法測出的氧氣含量為什么會(huì)偏?

【進(jìn)行猜想】(1)紅磷的量不足;(2)___________(任寫一條)

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1】該實(shí)驗(yàn)仍有可改進(jìn)之處,小明在老師的幫助下設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn),用白磷代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖3),改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有__________填序號,可多選)。

(提示:白磷在40℃就能燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷的燃燒產(chǎn)物相同)

A.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少

B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C.白磷比紅磷著火點(diǎn)高,使用更安全

D.容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2】小紅提出如使用注射器可以更準(zhǔn)確的測定氧氣體積(實(shí)驗(yàn)裝置如圖4),則在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,注射器活塞的變化是_____,最終注射器活塞的前沿停在___mL處。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如下圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是( )

A. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 B. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

C. a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管 D. 該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法,其中錯(cuò)誤的是:

A. 圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約

B. 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C. 若將戊浸入冰水中,濾紙條不會(huì)變紅

D. 如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)學(xué)完“木炭充分燃燒生成二氧化碳,木炭燃燒不充分,生成一氧化碳”,在學(xué)習(xí)“木炭與氧化銅反應(yīng),生成銅和二氧化碳”時(shí),產(chǎn)生疑問:木炭與氧化銅反應(yīng),會(huì)不會(huì)生成一氧化碳呢?擬按以下思路進(jìn)行探究。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕咎亢脱趸~在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分。

【提出猜想】猜想一:該氣體產(chǎn)物可能是CO2;猜想二:該氣體產(chǎn)物可能是CO。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】結(jié)合教材,改用酒精噴燈設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下:

(1)若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為CO2;

(2)若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為CO。

【反思及應(yīng)用】請你分析并回答:

(1)小明同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)?并說明理由:_____;_____。

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證(1)中你的理由。請簡述你的實(shí)驗(yàn)方案:_____。

(3)該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是_____。

(4)反應(yīng)結(jié)束時(shí),停止實(shí)驗(yàn)的操作步驟是_____。

(5)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物,清洗時(shí)去除該固體生成物的方法是___。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)圖1是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“X”的數(shù)值為_____

(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示,據(jù)圖回答問題,請寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(3)2017年5月9日,中國科學(xué)院發(fā)布了 113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖3所示,下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是_____

A.相對原子質(zhì)量為288B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子C.是非金屬元素D.核內(nèi)有173個(gè)中子

(4)圖4中ABCD四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖都具有_____結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】2017年5月18日,我國首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國務(wù)院發(fā)出賀電,中國人民又一次攀登上了世界科技的新高峰!翱扇急笔翘烊粴馑衔,外觀像冰一樣,遇火即可燃燒。

(1)開采海域“可燃冰”,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層,這是利用了金剛石_____的物理性質(zhì)。

(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,“可燃冰”為燃燒提供了_____。

(3)目前使用的主要化石燃料有煤、_____和天然氣等。

(4)甲烷燃燒的化學(xué)方程式是_____。

(5)可燃冰若開采不慎,會(huì)導(dǎo)致甲烷氣體大量泄露,對環(huán)境造成的影響是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖1各圖中提供的信息,回答問題:

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_____,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),便可開始收集。

(3)用收集的氧氣完成圖E細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_____。

(4)圖2是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”,也是第三十屆“中國水周”的笫一天,愛護(hù)水資源越來越引起人們的重視,某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研 究調(diào)查:

(1)取回水樣,靜置后過濾,實(shí)驗(yàn)室過濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____;

(2)科學(xué)研究證明,水在TiO2作催化劑和光照的條件下,能分解為氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____;

(4)可用_____檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水;

(5)我縣淡水資源豐富,保護(hù)好水資源是每個(gè)人的責(zé)任。保護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要_。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。請用化學(xué)用語填空:

(1)2個(gè)氫原子_____

(2)3個(gè)氧氣分子_____

(3)n個(gè)亞鐵離子_____

(4)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是

A.用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案