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【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質,應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質,將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:
下列說法錯誤的是
A. 實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B. 操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調為7
C. 在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒
D. 操作⑤得到的沉淀中共有三種物質
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【題目】下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經過處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )
A.在t2℃時,將65g溶液倒出去32.5g
B.將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2℃
C.在t2℃時,向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解
D.將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃
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【題目】下列反應中,屬于置換反應的是
A. 4Fe(OH)2+O2+2H2O==4FeOH)3 B. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
C. C+H2O CO+H2 D. H2SO3=H2O+SO2↑
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【題目】為了除去二氧化碳中的少量氧氣,并探究二氧化碳的性質,某同學設計了如圖所示這套裝置。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 現(xiàn)象分析 |
①點燃A處酒精燈,緩緩通入混合氣體 | A中硬質玻璃管內固體 ___,B、C、D無明顯現(xiàn)象,E中石灰水變渾濁。 | A硬質玻璃管中銅粉的作用是_____。E中發(fā)生反應的化學方程式是___。 |
②點燃B中酒精噴燈 | B中木炭粉減少,E中石灰水渾濁,液面下降。 | B硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____。 |
③點燃C中酒精燈 | C中現(xiàn)象___,E中石灰水變澄清,液面下降 | C硬質玻璃管中發(fā)生反應的化 學方程式是__ |
④停止通入混合氣體,并用止水夾夾緊進氣口,熄滅A,B,C處的酒精燈和酒精噴燈 | ___ 處有液體導入(填A﹣F) | D裝置的作用是__ |
【拓展與思考】
(1)從步驟②開始E中液面開始下降的原因:_____
(2)有同學認為該裝置需要添加尾氣處理理裝置,你認為是否需要并說明理由:_____。
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【題目】興趣小組的同學想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),他們取9克石灰石于燒杯中并慢慢加入鹽酸,測得反應過程剩余固體質量與加入鹽酸的質量關系如下圖所示(石灰石中的雜質不與鹽酸反應也不溶于水)
請回答下列問題:
(1)石灰石中所含雜質的質量是_____g
(2)通過計算求所用石灰石中含碳酸鈣的質量分數(shù)以及生成二氧化碳質量_____、_____(該結果精確到0.1g)
(3)當加入_____克鹽酸時,反應恰好停止。
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)畫出產生的氣體與加入的鹽酸質量的關系圖__________。
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【題目】西紅柿是營養(yǎng)極為豐富的食物,它含有一種具有重要生理功效的營養(yǎng)素一番茄紅素(C40H56).如圖是某牌子番茄紅素膠囊的說明,請回答:
(1)番茄紅素含有____種元素,各元素質量比為____;每個番茄紅素分子中含有___個原子核;
(2)若某健康成年人正在通過食用該膠囊來補充番茄紅素,則她每天服用的番茄紅素質量為____。
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【題目】如下圖,分別往A、B兩支大試管中加入少量紅墨水,其中試管A加入少量的活性炭,振蕩,再分別往試管中加入一大團棉花(棉花的量以塞緊試管為宜),用玻璃棒把棉花輕輕推入至試管底部。
(1)沒放棉花前,A試管中的現(xiàn)象是_____;
(2)放棉花后,A試管中的現(xiàn)象是_____,B試管中的現(xiàn)象是_____,棉花的作用是_____;
(3)若只做A試管實驗則實驗結論不嚴謹,原因是_____
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【題目】興趣小組的同學從實驗室中收集一桶含有Fe2(SO4)3、FeSO4 CuSO4和硫酸的廢液。他們想從中制取碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖所示。 查閱資料:Fe2(SO4)3與鐵可發(fā)生如下反應:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4
FeCO3沉淀焙燒的反應方程式:FeCO3 FeO+CO2↑
(1)步驟I加入過童的金屬X后發(fā)生_____個化學反應,這些反應中有的屬于化合反應,有的屬于_____反應 (填基本反應類型)。
(2)過濾是重要的實驗手段,在此流程中需要用到過濾操作的是步驟_____ (填Ⅰ~Ⅲ)。
(3)金屬A中的成分有_____,步驟III可以用簡單的物理方法得到銅,也可以用化學方法得到,化學
方法的反應方程式是_____。
(4)FeCO3沉淀隔絕空氣進行“焙燒”制得還原鐵粉的過程是FeCO3FeoFe,“焙燒”過程中化合價發(fā)生改變的元素有_____ (填符號)
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【題目】蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示:
查閱資料:A.幾種物質沉淀和溶解時的 pH 如下表
氫氧化物 | 溶液 pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B.難溶性堿加熱會生成兩種氧化物,各元素化合價都不變。
探究一:制取堿式碳酸鎂
(1)在操作Ⅰ中發(fā)生的中和反應是________(用化學方程式表示)。
(2)進行操作Ⅰ時,需控制溶液pH=6~7,Ca(OH)2不能過量。若Ca(OH)2過量, 可能導致_______溶解、________沉淀。
(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物 A 中加入________(填物質的化學式),然后_________、________、灼燒(依次填寫實驗操作名稱)。
(4)物質循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質是______。
探究二:確定產品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成,組裝如圖 1 儀器:
實驗測得:硬質玻璃管中剩余的固體質量為 2.0g,C 處濃H2SO4增重 0.9g,D 處堿石灰增 重 1.76g。
(1)在裝好試劑后,加熱前應進行的操作是_______;
(2)A 框中裝置的作用是________;
(3)通過計算寫出堿式碳酸鎂的化學式__________。(請寫出計算過程)
【交流與反思】
(1)若將 E 框中的裝置去掉,對實驗結果的影響是 m
(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測定此堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質量的關系,結合以上數(shù)據(jù),作出圖 2 坐標系,試回答。
①t4~t5時間段固體的化學式為__________;
②t5~t6時間段發(fā)生反應的方程式為___________。
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