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【題目】化學與生活密切相關。
Ⅰ.在“①稀硫酸、②水、③熟石灰、④酒精、⑤氯化鉀、⑥鐵粉”中,請選擇適當物質的序號填空:
(1)用于改良酸性土壤的是____________, (2)用于清除鐵銹的是_________,
(3)實驗室常用的液體燃料是____________, (4)最常見的溶劑____________,
(5)用于防止食物變質的雙吸劑____________, (6)可作鉀肥的是____________。
Ⅱ.合現有下列五種物質A. 食鹽 B. 小蘇打 C. 蘋果 D. 葡萄糖 E. 維生素A
請按下列要求填空(填序號)。
富含維生素C的是___________;可直接進入血液,補充能量的是________;既可作為疏松劑,又可治療胃酸過多的是________;食用過多會引起血壓升高的________;夜盲癥患者可以在醫(yī)生的指導下補充大量________進行治療。
Ⅲ.材料是人類生產和生活的物質基礎,合理使用材料可以改善我們的生活。
(1)鋼鐵的生產與使用是人類文明和生活進步的一個重要標志。
①工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要化學反應方程式:_______________________________,實驗室完成此實驗是要注意先____________再___________,目的是為了_____________ 。
②我們還可以采用濕法冶金獲得金屬,請寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式: ______________。
③ 炒過菜的鐵鍋未及時洗凈擦干,第二天便會因腐蝕出現紅褐色銹斑。鐵鍋的腐蝕主要是鐵與_______和_______反應造成,鐵銹的主要成分是________。為防止鐵制品銹蝕,可采取的方法有_____________(只需填寫一種即可)。
(2) 體育場館建設需大量建筑材料。下列材料屬于復合材料的是________(填字母) ,屬于合成材料的是________(填字母)。
a. 石灰石 b. 玻璃鋼 c. 玻璃 d 鋼筋混凝土 e 聚氯乙烯塑料
Ⅳ.化學的發(fā)展為人類解決能源危機帶來了曙光。
(1)化學電池是一種高效利用能源的裝置,電池在使用時將_______能轉化為_______能
(2)下圖是某電池的內部結構示意圖,
①其中正極為_______,負極為_______。
②請寫出用二氧化錳和雙氧水混合制取氧氣的化學方程式__________________。
③電池材料中的糊狀電解質中含有淀粉,我們可以用________(填試劑名稱)來檢驗,檢驗時課觀察到__________________。
④電解液中的氯化銨,再農業(yè)生產中可做______肥,施用時要注意__________________。
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具
(1)按要求寫出相應的化學符號
①碳原子_____②空氣中最多的氣體_______③鋅離子______④兩個碳酸根離子______
⑤缺少后會導致骨質疏松的元素_________⑥“西氣東輸”中的“氣”是_______
(2)按要求寫出相應的化學方程式,并注明反應的基本類型
①鋁在空氣中形成致密的保護膜________________________,反應類型____________
②用氫氧化鎂治療胃酸過多_______________________,反應類型____________
③水在通電條件下分解________________________,反應類型____________
④用鋅與稀硫酸反應制取氫氣________________________,反應類型____________
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【題目】有一包粉末,已知由BaSO4、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的幾種組成。為了確定其成分,現進行以下實驗,各步驟均已充分反應。
步驟一:取一定質量的粉末,加水攪拌后過濾,得到有色沉淀甲和無色溶液A;
步驟二:向步驟一的沉淀甲中加入足量稀鹽酸,固體全部消失并得到黃色溶液;
步驟三:將步驟一得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。
則下列說法中正確的是:
A. 原白色粉末中一定有FeCl3、Na2SO4、NaOH
B. 有色沉淀甲可能是Fe(OH)3和BaSO4 的混合物
C. 若將步驟二中的鹽酸換成硝酸,則可確定原白色粉末是否含有NaCl
D. 原白色粉末中FeCl3和NaOH的質量比為65:48
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【題目】A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. A物質的溶解度大于B物質;
B. t1℃時,A、B飽和溶液溶質質量分數都為25%
C. t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質質量分數相等
D. t2℃時,用等質量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液質量A<B;
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【題目】為了測定某碳酸氫鈉純度(含有少量氯化鈉),某學生設計了圖13裝置:稱取1.5g此樣品于圖13的試管中,滴加稀鹽酸至不再產生氣泡為止,觀察到量氣管裝有油層的液面從400.0ml降到70.1ml。
【標況下(CO2)≈2.0g/L 反應的化學方程式為:NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑】
(1)反應結束時,收集到CO2質量。
(2)求該樣品中NaHCO3的質量分數。
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【題目】A、B、C為初中化學常見的物質,且都含有同一種元素,它們之間的反應關系如下(→表示一步反應的轉化):
(1)若A、B組成元素相同,B含量過多導致溫室效應加劇,寫出一個符合B→C的化學方程式:_____。
(2)若B位密度最小的氣體,A、C的化學式可以是_______(填序號)
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3
(3)若A、B、C是不同類型的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應,則A可以是____,寫出B→C的化學方程式:_________________。
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【題目】為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學性質,進行如下實驗。
(1)A、B中酚酞均變紅色,說明兩種溶液都呈_______性(填“酸”、“中”或“堿”)。
(2)寫出C中反應的化學方程式____________________。
(3)D中沉淀的化學式是______________。
(4)C、D試管內的物質在E中混合后得到無色溶液,其中一定含有的溶質是_______,可能含有的溶質是______。
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【題目】某同學對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究。
(1)寫出高溫分解的化學方程式________________。
(2)取反應后的少量固體于試管中,加適量水振蕩,靜置,有不溶物出現,過濾。
(3)向濾渣中滴加過量稀鹽酸,有氣泡。固體中一定含有_______。
(4)某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現:燒杯中飽和石灰水未變渾濁,
①寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式_________________________。
②為探究“飽和石灰水未變渾濁的原因”,開展了如下活動:
分析原因: 可能是澄清石灰水已變質; 也可能是生成的氣體中除了有CO2外,還有____________;
實驗探究: 將生成的氣體X通入圖2裝置。
裝置 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
現象 | _________ | 無明顯變化 | 白色沉淀 |
試管3中發(fā)生的化學方程式為_______________;試管2中試劑的作用是_________。
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【題目】實驗室中有四個藥品廚,
(1)實驗室新購進一些木炭,應將它放入________廚中(選甲、乙、丙、丁)。
(2)甲廚中紅磷燃燒的現象是__________________。
(3)乙廚中的物質露置在空氣一段時間后,(不考慮水分揮發(fā)),說法正確的是____________。
①溶質質量都減小 ②溶劑質量都增大 ③溶質質量分數都減小 ④溶液pH都減小
(4)丙廚中可做干燥劑的是__________(填化學式)。
(5)丁廚中藥品屬于________類別(填“酸”、“堿”、“鹽”或“單質”)。
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【題目】2018年第16屆省運會即將在寧德舉行。
(1)運動場館的塑料座椅屬于___________(填“天然”或“合成”)材料。
(2)主會館屋頂采用了鋼架結構。鋼鐵易與________反應,因此必須防銹。
(3)舉重、體操運動員比賽前都要用“白粉”,主要成分為碳酸鎂(MgCO3),其中鎂離子的符號是___。(4)運動員用于補充能量的葡萄糖(C6H12O6)中碳、氫元素的質量比是________。
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