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【題目】小亮同學對所學部分化學知識歸納如下,其中都正確的一組是
A | 合金、陶瓷、橡膠屬于合成材料 缺鈣會導致甲狀腺疾病 | B | 區(qū)別食鹽與亞硝酸鈉可以品嘗 區(qū)別羊毛線與棉線可以灼燒聞氣味 |
C | 電動車充電是電能轉(zhuǎn)化為化學能 用鐵礦石煉鐵時尾氣要凈化處理 | D | 用汽油洗滌油污是乳化作用 用氮氣作糧食瓜果的保護氣 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某溶液可能含、HCl、、中的幾種,向其中加質(zhì)量分數(shù)為的溶液,反應(yīng)中加入的溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖下列說法正確的是
A. 原溶液含和HCl
B. 產(chǎn)生的沉淀可能是
C. a點溶液只有一種溶質(zhì)
D. b中溶液含溶質(zhì)
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【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,溶液最終變?yōu)闊o色下列圖象能表示對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. B.
C. D.
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【題目】有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學將樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示試求:
樣品中金屬銅的質(zhì)量是______
所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________寫出計算過程.
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【題目】為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況,某同學實驗并記錄如圖:
配制實驗步驟1所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為的濃鹽酸的質(zhì)量是______;
燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______;
根據(jù)已知條件求樣品溶液中碳酸鈉質(zhì)量是多少?_________
根據(jù)計算得知D燒杯溶液中溶質(zhì)的化學式為______.
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【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習.
查閱資料真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、和.
據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由______種元素組成.
實驗探究將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色.
小明認為:氣體中除了含有,還可能含有少量______實驗室常用______的方法檢驗這種可能含有的氣體.
小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,
還應(yīng)該含有______、______他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象: ______, ______,證實了自己的觀點.
小娟取適量新制的溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺結(jié)合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是______.
小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的含量,取一枚同材質(zhì)的“金戒指”,稱得質(zhì)量為在老師的指導下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質(zhì)量仍然為實驗過程中銅元素損失忽略不計則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?____________寫出計算過程
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【題目】我們的生活離不開化學現(xiàn)有醋酸硝酸鉀過磷酸鈣氯化鈉二氧化硫燒堿純堿,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空填序號
農(nóng)業(yè)上用來選種的是______;
能除去鋁壺中水垢的是______;
屬于復合肥料的是______;
產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)是______;
廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是______.
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【題目】實驗研究是化學學習的重要方法。請以碳及其化合物的知識進行以下實驗研究。
實驗一:木炭還原氧化銅。
①觀察到B中溶液變渾濁,試管A中的現(xiàn)象_______________,
A中反應(yīng)的化學方程式為________,還原劑是__________。
②反應(yīng)完全后,若先撤走酒精噴燈停止加熱,可能導致的后果___________________________
實驗二:為了探究某混合氣體是由水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳3種氣體組成, 設(shè)計了如下實驗:
①欲探究混合氣體中含有CO2和H2O蒸氣,在圖中的A、B裝置內(nèi)依次盛放的化學試劑為_______;檢驗出水蒸氣的現(xiàn)象是_____________,反應(yīng)的化學方程式為__________。
②裝置E、F的作用分別是__________________ 、_____________________,E中反應(yīng)的化學方程式為_____________。
③若沒有裝置E_______________(填“能”或“否”)證明混合氣體中含有一氧化碳,請簡述理由_____________________。
④實驗結(jié)束后先熄滅裝置D處的酒精燈,E中石灰水不會倒流的原因是____________。
⑤該實驗中體現(xiàn)的一氧化碳的化學性質(zhì)有__________________________。
實驗三:有些化妝品中添加的高純度碳酸鈣可以用石灰石來制備,如下圖。(假設(shè)石灰石中除碳酸鈣外。所含雜質(zhì)僅為SiO2,其不溶于水,高溫不會分解,也不與鹽酸反應(yīng))
Ⅰ. 寫出步驟①②中反應(yīng)的化學方程式____________、____________。
Ⅱ. 氣體A能使紫色石蕊試液變紅色,反應(yīng)的化學方程式為____________ 。
Ⅲ. 操作⑤的目的是________,用到的儀器主要有玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、__________。
Ⅳ. 為驗證實驗結(jié)束后得到的固體B中碳酸鈣是否已經(jīng)完全分解,請設(shè)計兩種方案完成下表內(nèi)容。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
方案一(66) | ________________ | ________________ | ________________ |
方案二(67) | ________________ | ________________ | ________________ |
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體,回答有關(guān)問題:(注:氯化鈣溶液呈中性)
① 寫出儀器的名稱:a__________、b_________。
②用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是______(填序號,下同),反應(yīng)的化學方程式是_________。
③ 實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,若欲控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇的發(fā)生裝置是____________;裝置D為反應(yīng)的_______________________(填“進行”或“停止”)狀態(tài),充分反應(yīng)后,向反應(yīng)后的混合溶液中滴入紫色石蕊試液,試液變紅色,則混合溶液中的溶質(zhì)成分為______(填化學式)。
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