科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)常被加入燃?xì)庵幸詸z測(cè)燃?xì)庑孤?/span>,其燃燒反應(yīng)為: 2C2H5SH+9O24X+6H2O+2SO2 ,下列關(guān)于X的說(shuō)法正確的是( )
A. 乙硫醇是一種無(wú)機(jī)硫化物 B. 乙硫醇中C、H 原子個(gè)數(shù)比為 2:5
C. 化學(xué)方程式中X 為 CO 氣體 D. 乙硫醇中碳、硫元素的質(zhì)量比為 3:4
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【題目】2017 年 5 月,第 118 號(hào)元素 Og 被正式定名為“”,其在周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 是一種金屬元素 B. 原子的質(zhì)子數(shù)為 118
C. 的相對(duì)原子質(zhì)量為 297 g D. 原子的最外層電子數(shù) x=6
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【題目】為確定失去標(biāo)簽的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,化學(xué)小組同學(xué)取50g該鹽酸溶液,向其中加入50g硝酸銀溶液,二者恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后稱(chēng)得濾液的質(zhì)量為85.65g。(溫馨提示:HCl+AgNO3= AgCl↓+HNO3) 請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量;
(2)該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且都含有同一種元素,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(→表示一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化):
(1)若A、B組成元素相同,B含量過(guò)多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,寫(xiě)出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式_______;
(2)若B為密度最小的氣體,A、C的化學(xué)式可以是_____(填序號(hào))
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3
(3)若A、B、C是不同類(lèi)別的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應(yīng),則A可以是__________,寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式______________________。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置是_____。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的方法是______。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合。②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱。③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是__(填序號(hào)),該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是____。
(4)某同學(xué)用C裝置集滿(mǎn)一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是______。
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【題目】同學(xué)們可以通過(guò)下列方式認(rèn)識(shí)空氣。
①空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是_____。
②為測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的__________。
Ⅱ.該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是___________。
Ⅲ.紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
Ⅳ.冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾觀(guān)察到的現(xiàn)象是____________。由此得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。
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【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源。
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)也能證明水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(2)過(guò)濾方法可除去天然水中的不溶性雜質(zhì),操作時(shí)玻璃棒的作用是_____。
(3)某天然水中滴加肥皂水,產(chǎn)生較多白色垢狀浮渣,說(shuō)明該天然水是_____(填“硬水”或“軟水”)。
(4)甲、乙兩種物質(zhì)在不同溫度的溶解度如圖。
①0﹣19℃范圍內(nèi),兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”=)。
②40℃時(shí),將80g甲物質(zhì)溶解在100g的水中,形成_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。溫度降至20℃時(shí)有晶體析出,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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【題目】(5分)生活中處處有化學(xué)。鐵鍋是廚房中常用的炊具,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的 性。
(2)鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有 性(填“熱塑”或“熱固”)。
(3)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是 。
(4)使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因?yàn)?/span> 。
(5)請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法 。
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【題目】以下符號(hào)所表示的微粒:①N ②NO ③CO2 ④ ⑤N2 ⑥Ne ⑦Na ⑧H2O⑨ ⑩
(1)屬于同種元素的微粒是__________。 (2)能表示一個(gè)原子的是_____。
(3)能表示一個(gè)分子的是____________。 (4)能表示一個(gè)離子的是______。
(5)能表示一種物質(zhì)的是________________。
(6)既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示這種物質(zhì)的是_____。
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【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中共有兩種元素參加
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3
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