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【題目】含碳物質與我們的生活息息相關.

(1)下列物質中均含有碳元素,其中硬度最大的是________(填字母序號,下同),屬于氧化物的是________

A.金剛石

B.干冰

C.大理石

(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的________(填物理化學)性質.

(3)“低碳生活是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現低能量、低消耗、低開支的生活理念.下列符合低碳生活的是__________(填字母序號).

A.日常起居中,長時間不用電器時,要關閉電源

B.減少使用私家車次數,多乘公交或騎自行車

C.講究衛(wèi)生,在餐廳用餐時,盡量多地使用一次性餐具.

(4)利用下圖裝置,驗證CO2的性質.

①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發(fā)生的現象是________

②乙中澄清石灰水所發(fā)生反應的化學方程式為________

③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現象證明二氧化碳具有________的性質.

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【題目】隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題.

(1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料.其中天然氣的主要成分為________(填名稱).

(2)化石燃料燃燒都會產生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及________(填1種即可)等新能源.

(3)甲烷和水反應也可以制水煤氣,其反應的微觀示意圖如下所示:

①該反應的化學方程式是________

②下列對該反應的敘述正確的是 ________(填序號).

a.反應前后分子個數不變

b.該反應中含氫元素的化合物有2

c.反應前后各元素的化合價均不變

d.若有24gA完全參加反應,則生成D的質量為9g.

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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題:

(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是________。

(2)欲除去水中不溶性雜質,需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是________。

(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是________。

(4)下圖為電解水的實驗。

①儀器A的名稱是________,可用________檢驗儀器A中收集的氣體。

②電源開關閉合前,先將儀器A和與其相同儀器內注滿水的目的是________________。

③當電源開關閉合后,發(fā)生反應的化學方程式為________。

④該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是________

⑤乙圖所示的現象與實驗事實不相符合,請用筆在乙圖中作出修改。________

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【題目】水是人類生活中不可缺少的物質.

(1)凈水時,通常用________的方法,除去水中難溶性雜質,常用________做吸附劑除去水中的色素和異味.

(2)許瑩同學設計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電后的現象如圖所示.與A電極相連的試管中收集到的氣體是________;電解水的化學方程式為: 2H2O2H2↑+O2↑。

(3)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現水垢的原因之一.Ca(HCO32受熱分解的化學方程式為 ________ .

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【題目】(題文)會用化學眼光看物質世界,是學習化學知識后應有的素質。結合下面材料填空。

材料一:一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,它能夠燃燒,燃燒時放出大量的熱,火焰呈藍色。

1)從化學物質類別看,CO屬于 (填單質化合物)。

2)從微觀變化角度,“CO燃燒的微觀示意圖如圖所示。

用化學符號表示圖中反應后的粒子: 。

3)從物質用途看,CO有可燃性,可以作為 。

材料二:飲用硬度較大的地下水(含一定量的Ca(HCO3)2、MgSO4和少量的FeCl3)會影響健康。

1)可用 來檢驗某地下水是不是硬水.

2)新買的鋁壺用來燒水時,內壁被水淹沒處有黑色物質生成,底部則有白色物質生成。

黑色物質是鐵,是鋁壺與硬水中含有的某種物質發(fā)生反應形成的,其化學反應方程式為: 。

白色物質是水垢(主要成分是CaCO3Mg(OH)2),可用鹽酸除去,其中用鹽酸除去Mg(OH)2的反應方程式為

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【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示的關系,對下列概念間的關系說法正確的是________

A.純凈物與混合物屬于包含關系

B.復分解反應與中和反應屬于包含關系

C.單質與化合物屬于交叉關系

D.氧化反應與化合反應屬于________關系.

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【題目】下列實驗操作不正確的是(

A. 加熱高錳酸鉀制氧氣 B. 制氫氣

C. 電解水 D. 檢驗氣密性

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【題目】汽車尾氣排氣管使用催化劑,可使有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體(微觀示意圖中,表示碳原子、表示氮原子、表示氧原子).下列說法錯誤的是(

A. 反應前后碳元素的化合價發(fā)生了變化 B. 反應后有三種物質生成

C. 參加反應的兩種分子的個數比為1:1 D. 反應中有單質生成

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【題目】某校化學興趣小組對H2O2分解反應的實驗條件進行探究:

實驗序號

5mL反應物

加入物質

實驗現象

5%H2O2溶液

/

木條不復燃

5%H2O2溶液

a g MnO2

5%H2O2溶液

a g Fe2O3

木條復燃

經檢驗,②、③中反應后試管中仍含有a g MnO2a g Fe2O3,且化學性質沒有改變.

(1)實驗①的作用是___________.實驗②的現象是___________

(2)MnO2、Fe2O3在上述反應中起___________作用.

(3)寫出實驗②化學反應的方程式___________

(4)實驗②、③中H2O2溶液的濃度與實驗①相同,原因是:___________

該興趣小組還對 H2O2溶液的濃度、催化劑的種類等條件進行了探究.取足量且等體積的H2O2溶液制取相同體積O2,記錄所需的時間如表:

濃度、時間(min)、條件

30% H2O2溶液

15% H2O2溶液

5% H2O2溶液

加入a g MnO2

0.2

0.8

2.0

加入a g Fe2O3

7.0

9.0

16.0

(5)從表中能得出哪些結論?

___________

<>___________

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【題目】已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,能與A反應.它們之間的轉換關系如圖所示:

(1)寫出下列物質的化學式:A___________、G___________

(2)寫出反應③的化學方程式___________

(3)E在日常生活中用途廣泛,請寫出其中一點___________

(4)B與其它燃料相比其優(yōu)點有___________等.生成物都是水,無污染(熱值大;來源廣泛)等.

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