（1）該氣體具有的物理性質是________（寫一條）；

（2）該氣體具有的化學性質是________（寫一條）；

（3）該氣體可能是________．

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲________，乙________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖的中的________（填編號），寫出該反應的化學方程式________．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從________（填“a”或“b”）端通入；

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是________，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在________（填“a”或“b“）端，檢驗二氧化碳的試劑是________．

（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練．①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中________（填標號）裝置．

②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是________．

【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱：________．

（2）實驗室制取二氧化碳氣體，在加入藥品前必須進行的一步操作是________，選用的氣體發(fā)生裝置是________（填序號）．

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→______→______→______（用接口字母表示）．

（4）下列氣體中，能用D裝置收集的有_______（填序號）。

A.O2 B.H2 C.CO2

若實驗成功，該反應的文字表達式是________．

該反應的基本反應類型是________．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①________；②________。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：

①________；②________。

上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。

（3）小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。實驗中她用到了一種固體藥品是

________（填化學式），在反應中它起________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學方程式：________。

（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是________（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式________。

（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點________。

（6）有一名同學欲用G裝置（如圖所示）收集CO2，則CO2應從導管口________通入。

A. 圖①是向一定質量的稀鹽酸中加入過量鐵粉

B. 圖②是加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2

C. 圖③是室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸

D. 圖④是通過實驗繪制得到的溶解度曲線

(1)維生素D種類較多，其中維生素D2的化學式為C28H44O，試計算：

①維生素D2的相對分子質量________________；

②維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比________________；

(2)計算每片鈣片中含碳酸鈣(CaCO3)的質量。_____________

（問題）CuO能不能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑呢？

（猜想）____________。

（實驗驗證）

（討論與反思）經過討論，有的同學認為只有上述兩個實驗，不能證明CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，還要補充一個探究實驗。

實驗三：

（實驗目的）探究_____________。

（實驗步驟）①準確稱量CuO(少量)的質量；

②重復實驗二的步驟；待反應結束，將試管里的物質過濾，洗滌，干燥，稱量；

③對比反應前后CuO的質量。

（討論）如果_______________，則說明CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑。

但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足以說明，還需要再增加一個實驗。

（實驗目的）________________。

（實驗結論）CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，請寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達式：

_______________。

（拓展探究）同種催化劑，還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應的催化效果？

假設：________________。

(第14題)

（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是______________。

（2）寫出該實驗中反應的文字表達式____________。

（3）小強測得結果如上表：由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數________21%(填“＞”“＝”或“＜”)。造成該實驗出現誤差的原因可能是____________。(填序號)

①沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞

②讀數時沒有冷卻至室溫

③加入銅絲量太少

④加入銅絲量太多

（4）通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是______________。

（5）實驗中的一些原因或者裝置本身可能導致實驗失敗，請列舉一條： ______________。

(1)所標物質中含有的金屬單質是__________________(填化學式)。

(2)夏天銅螺絲部位常出現一層綠色物質，這是由于銅生銹生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠由____種元素組成。鋁比銅更耐腐蝕，因為鋁的表面能形成一層致密的氧化膜——氧化鋁，請寫出其化學式________，畫出鋁離子的結構示意圖_______。

(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。

在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應類型屬于_______反應；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中起________作用。

(4)結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程，請你談一談化學與生活的關系：____________________。