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【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們生活、生產(chǎn)與化學(xué)密不可分
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空
①可用于醫(yī)療急救的氣體是_______; ②生物體中含量最多的物質(zhì)________;
③充入食品包裝袋以防腐的氣體是______; ④食品干燥劑的主要成分氧化鈣_____。
(2)下表是生活飲用水國家標準的部分內(nèi)容。
①上表中的“鋁”指的是_______(選填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”);
②生活中硬水軟化的方法是_________;
③實驗室用上述水樣通電分解,寫出電解水的符號表達式_____________;
④1L合格的生活飲用水中,均以CaCO3計算硬度,則鈣元素的含量不超過_______mg/L。
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【題目】A~H都是初三化學(xué)前四個單元中的常見物質(zhì),B為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態(tài),B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,下列說法合理的是
A. 推測物質(zhì)B為二氧化錳,C和D、E和F兩組物質(zhì)組成元素相同
B. 反應(yīng)②這個實驗中,生成G和H兩種氣體的質(zhì)量比約為2:1
C. A在H中燃燒后生成的黑色固體是Fe2O3
D. 該圖中共發(fā)生了3個分解反應(yīng)
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【題目】某化合物由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該化合物的元素質(zhì)量分數(shù)餅狀圖,圖乙是該化合物化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是
A. 元素X、Y、Z分別表示氫、碳、氧 B. 該化合物化學(xué)式表示為CH4O
C. 乙中的生成物是兩種氧化物 D. 乙中發(fā)生的反應(yīng),原子種類不變
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【題目】為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實驗裝置(如圖1)內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列說法不正確的是
A. 圖1 中接通電源使用電烙鐵發(fā)熱,引燃物質(zhì)紅磷,使實驗結(jié)果更精確
B. 圖2中X曲線表示壓強變化,Z曲線可以表示溫度, Y曲線表示氧氣濃度
C. 圖2中AB段變化的原因是由于溫度升高所增加的氣壓大于氧氣消耗所減小的氣壓
D. 從圖2中看出到達反應(yīng)時間9時才打開活塞K,看到燒杯中的水進入集氣瓶
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【題目】硒具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。硒元素在元素周期表中的信息與硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是
A. 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中y=34,x=18
B. 硒元素與硫元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C. 硒離子的符號為Se2-
D. 硒原子中有34個中子
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時發(fā)現(xiàn),18世紀末,法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成了一種氣體。同學(xué)們對這個實驗很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問,他們設(shè)計了如下圖所示的裝置進行探究。
(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng),它的作用是_______。
(2)若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,應(yīng)從_______(填“b”或“c”)端管口通入。
(3)對化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想:
猜想一:生成的氣體可能是氫氣;猜想二:生成的氣體可能是_______。
(4)請你對猜想二進行探究:
_______ _______ _______
(5)其實紅熱的鐵遇到水蒸氣,在生成氣體的同時,還會生成一種黑色固體。你認為生成的黑色固體可能是_______;若生成的氣體是氫氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。若生成0.8 g氫氣,參加反應(yīng)的鐵是_______g。
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【題目】2011年3月11日下午,日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震,引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故。
(1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。從物質(zhì)的變化上看,核變化與化學(xué)變化的相同點是_______;從原子的變化上看,核變化與化學(xué)變化的不同點是_______。
(2)下圖為核電站爆炸事故模擬圖。海嘯使冷卻水不能循環(huán),核燃料產(chǎn)生的衰變熱把水變成水蒸氣,堆心中包裹核燃料的鋯合金無法被冷卻,暴露在水蒸氣中,當(dāng)溫度超過1200℃時,鋯(Zr)與水蒸氣發(fā)生反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣。大量的高溫氫氣進入廠房,與廠房內(nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸。
①鋯(Zr)與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為_______。
②進入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸,而不是平靜燃燒?___________。
③山東省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質(zhì),這樣做有什么優(yōu)點?____________________________。
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)點燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì)。_______。
(2)海洛因、鴉片、大麻都是危害人類健康的毒品。大麻的主要成分是C21H30O2,它在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。_______。
(3)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,它是由木炭、硫粉、火硝(KNO3)按一定比例混合而成的,爆炸后生成硫化鉀、氮氣和二氧化碳。______________。
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【題目】從C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)銨根離子_______;硫酸鈉中的陰離子_______;能造成溫室效應(yīng)的氣體_______;鐵銹的主要成分_______;硝酸鈉_______。
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒_______。
(3)實驗室加熱紫黑色晶體制取氧氣______________。
(4)除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅_______。
(5)氮氣和氫氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨氣_______。
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【題目】新型納米材料MFe2Ox(3<X<4)中,M表示+2價的金屬元素,在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化流程如下圖所示:
已知MFe2Oy中Fe為+3價。下列說法中,不正確的是 ( )
A. SO2是大氣污染物 B. SO2不是該反應(yīng)的催化劑
C. y的數(shù)值為4 D. SO2發(fā)生了分解反應(yīng)
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