【題目】小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：①兩個氮分子：2N2；②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；④兩個鐵離子：2Fe3+；⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物：H2O；⑥＋2價的鎂元素：Mg2+。其中正確的有(　　)

A. ②④⑤ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ①④⑥

【題目】含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化：SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3，其中硫元素化合價發(fā)生變化的是( )

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

請回答：

（1）實驗所用的紅磷量需____。

（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。

（3）數(shù)顯設(shè)備顯示，開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)上升，這是因為溫度升高導(dǎo)致的氣壓變化量_____（選填”大于”、“等于”或“小于”）氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量。

（4）基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化，“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到_____所經(jīng)歷的時間。

（5）在整個實驗過程中，集氣瓶中減少的氧氣體積為___（選填“V1﹣V2“、“V1﹣V3”或“V2﹣V3“）。

（6）若將上述實驗中的紅磷換成木炭，嚴(yán)格按照操作步驟進(jìn)行實驗，未發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水位上升，原因是______，實驗反思：用燃燒法測定空氣中氧氣含量，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮______________。

（提出問題）除二氧化錳外，水泥塊是否也能作雙氧水分解的催化劑？它的催化效比二氧化錳的是否更弱？

（設(shè)計實驗）小雨以相同的收集時間為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）．

（1）加入水泥塊的質(zhì)量為_____g ；

（2）實驗③的文字表達(dá)式為________________

（3）為達(dá)到實驗?zāi)康�，選擇收集氧氣的方法是________________．

（4）對比實驗②和實驗①，得到的結(jié)論是________。

（5）為進(jìn)一步探究水泥塊是否可以作為過氧化氫的催化劑，將實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量，這樣做的目的是______。再將以上得到的水泥塊，____________，說明水泥塊是此實驗的催化劑。

（評價設(shè)計）你認(rèn)為小雨設(shè)汁實驗③和實驗②對比的目的是_______________ ．

（1）寫出途中儀器a的名稱：a______；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合是_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。

（3）A裝置檢查氣密性的方法是_____________．

（4）用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”，觀察到的現(xiàn)象是________。反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______。

（5）對比上述兩種制取氧氣的方法，從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的反應(yīng)物最好用_____（填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”），

（1）依據(jù)甲實驗回答：

①硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________________；

②硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_______________。

（2）甲、丙實驗集氣瓶中均放少量水，甲放水的目的是_______，丙放水的目的是________。

（3）小明做完上述實驗后，在乙中加入澄清石灰水，目的為驗證___________。

（1）取用一定量液體體積，需使用的儀器是_______和______；

（2）固體藥品存放在_________________。

（3）即可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是_________________．

（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是____________。

（5）用來收集和儲存少量氣體時需用________________。

〖提出問題〗反應(yīng)后試管中剩余的黑色固體是什么？

〖查閱資料〗常見鐵的氧化物部分性質(zhì)如下表所示：

〖猜想與假設(shè)〗甲同學(xué)：FeO和C 乙同學(xué)：Fe和C 丙同學(xué)：Fe和Fe2O3 丁同學(xué)：Fe和Fe3O4

__________ 同學(xué)的猜想提出后，即被小組其他的同學(xué)否定，原因是____________

〖驗證實驗〗小組同學(xué)按照下列方案進(jìn)行實驗：

〖實驗反思〗已知碳粉還原氧化鐵還會產(chǎn)生CO2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

（1）寫出該流程中涉及的一種氧化物的名稱_________

（2）操作Ⅲ的名稱是________，其中玻璃棒的作用是_________

（3）操作Ⅳ還會生成水和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，屬于_________（填基本反應(yīng)類型）

（4）該工藝流程對于環(huán)境帶來的積極意義是_____________

（1）儀器X的名稱為______________

（2）檢查裝置B的氣密性方法__________________

（3）實驗室用裝置A制取氫氣的化學(xué)方程式為_______________,若用裝置C收集氣體，則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入

（4）某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放入裝置D中，并迅速連接裝置D、E、F若裝置F中的溶液變渾濁，且E中的固體由紅變黑，則裝置D中產(chǎn)生的氣體___________（填“一定”或“不一定”）為二氧化碳?xì)怏w。