科目: 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文.
近期我國不少地區(qū)出現“霧霾天氣”.霧霾是霧和霾的組合詞,霧是一種無毒無害的自然現象,霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結果.由于霾中細小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在微米以下,可直接通過呼吸系統(tǒng)進入支氣管,甚至肺部.所以,霾影響最大的是人的呼吸系統(tǒng),造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上.霧霾同時出現,水汽、靜風、逆溫、凝結核等條件缺一不可.
氣象因素是形成霧霾污染的外因,大氣中的細顆粒物、、、等污染物是形成霧霾天氣的內因.細顆粒物主要來自燃煤排放、機動車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地揚塵及生物質燃燒(秫秸).
科學分析表明,機動車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物等,主要來源于汽油車和柴油車的使用.如表是同排量汽、柴油車排放量水平的比較.
排放物 | |||||
汽油車排放量 | |||||
柴油車排放量 |
目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉化器,使、碳氫化合物、三種有害物質在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應,較快地轉化為對人體無害的物質(如圖所示).
由此可見,在汽車排氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器,可以減少污染物排放,有效治理霧霾.但治理霧霾仍將是一場持久戰(zhàn).
依據文章內容,回答下列問題:
(1)從影響人體健康的角度上看,霧和霾的區(qū)別是________.
(2)形成霧霾天氣的內因是________.
(3)北京地區(qū)禁止使用柴油車,主要是為了減少________的排放.
(4)在催化轉化器中發(fā)生了一系列反應,寫出一氧化氮和一氧化碳反應的化學方程式________.
(5)為了減少霧霾天氣的出現,請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】化學變化是化學學科最具特色的內容,而質量守恒定律是認識化學變化的一個基本規(guī)律,對科學發(fā)展具有重大意義.
(1)用如圖所示的個實驗驗證質量守恒定律,其中不能達到實驗目的是________(填序號),原因是________.
(2)蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水,由此推斷蠟燭中一定含有的元素是________(填元素符號),判斷的依據是________.
(3)在密閉容器中放入、、、四種物質并使其發(fā)生反應,測得有關數據如下表.關于此反應的認識正確的是________(填字母序號).
物質 | ||||
反應前的質量 | ||||
一段時間后的質量 |
A. B.該反應為化合反應
C.參加反應的Z與W的質量比是6:11
D.若該反應充分進行,反應后W仍有剩
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是________.能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是________(填字母序號).
.氫氣在氧氣中燃燒生成水 .水的蒸發(fā) .水的電解 .水的凈化
(2)分析圖①水的蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號)________;
.水分子不斷運動
B.水分子之間間隔不變
C.水的化學性質保持不變
D.水的物理性質保持不變
圖②實驗中反應的化學方程式為________,通電一段時間后,試管中氣體是________(填寫化學式).
(3)小剛想凈化收集到得河水,他自制了一個簡易凈水器(如圖所示)其中小卵石、石英沙的作用是________,活性炭的作用是____.想檢驗經過凈水器得到的水是硬水還是軟水的方法是____.
(4)小剛在實驗時發(fā)現一些燃燒實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實驗指定容器中水的主要作用是:
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒實驗
A.集氣瓶中的水:________;實驗B量筒中的水:________;實驗C集氣瓶中的水:________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】氧氣是生產生活中重要的物質,如圖是有關氧氣的知識結構圖,請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式為________.
(2)反應②屬于基本反應類型中的________反應.
(3)反應③中二氧化錳的作用是________.
(4)生成④的反應現象為________.
(5)、、與氧氣反應的共同特征為________(寫出一條即可).
(6)物質⑤屬于________(填序號).
A.單質 B.化合物 C.氧化物
(7)氧氣有很多用途(如圖),下列屬于氧氣用途的是________(填序號).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】從微觀角度認識物質,是學好化學的基礎.
(1)構成物質的微粒有分子、原子和________.構成氯化鈉的微粒是________(填化學符號).
(2)如圖中表示化合物的是_____(填字母序號).用化學用語表示圖:________,圖:________,圖:________.
(3)在玻璃杯中加入水,向水中加入一塊冰糖,在杯子的外壁沿液面劃一條水平線,過一會兒發(fā)現糖塊消失了,液面比原來水平線降低了,請通過這一現象,推測分子具有的性質:①____;②___.
(4)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構成的分子在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化.
①下列關于該反應的說法中,不正確的是_____(填字母序號)
.有氧化物生成
.反應前后各種微粒的數目均煤油改變
.原子是化學反應中的最小微粒
.這是一個分解反應
②從圖中你還能獲得的微觀信息是_____(答出一點即可).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】分子對應的特性不一致的選項是( )
選項 | 操作或現象 | 分子的特性 |
給籃球充氣 | 分子間有間隙 | |
物質熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 | |
在花園中可聞到花的香味 | 分子是運動的 | |
加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子在化學變化中是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是
A. 該反應是化合反應
B. 該反應有2種生成物
C. 每個生成物分子由3個原子構成
D. 參加反應的“”和“”分子的個數比是2:1
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示.下列說法正確的是
A.丙可能是單質
B.若消耗3g的乙,則生成17g的丙
C.丁一定是該反應的催化劑
D.甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列有關該實驗的說法中,正確的是
A.紅磷熄滅后,應立即打開彈簧夾
B.反應后,瓶中剩余的氣體主要是氮氣
C.實驗時,紅磷取量的多少不影響實驗結果
D.將紅磷點燃放入瓶內塞緊膠塞后,用彈簧夾夾緊乳膠管
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下面是一些關于鐵的實驗研究,試按要求填空。
一、圖1為實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)。實驗步驟如下:
Ⅰ.連接好裝置,并檢查裝置氣密性;
Ⅱ.裝好藥品,先通一會CO,再點燃酒精燈;
Ⅲ.實驗結束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻;
回答下列問題:
(1)實驗中可看到A處的現象為_________,該反應的化學方程式為________。
(2)步驟Ⅱ中先通一會CO,再點燃酒精噴燈的目的是__________。
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有如下說法:
①收集多余的一氧化碳 ②檢驗并吸收反應生成的二氧化碳,上述說法中正確的是______。
A. 只有① B. 只有② C. 是①和②
(4)為進一步證明玻璃管中固體有鐵生成,按要求設計實驗方案。
驗證方法 | 實驗操作 | 實驗現象、結論 |
物理方法 | __________ | __________ |
化學方法 | __________ | __________ |
(5)冶煉480萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦石,理論上能得到含雜質4%的生鐵的質量是________。
二、鐵銹的探究
用圖2所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘):
①甲同學認為,試管A發(fā)生的現象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結果。乙同學不同意他的觀點,認為必須全面觀察試管__________(選填試管編號)發(fā)生的現象,并經過科學嚴謹的推理,才能得出上述結論。
②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在_________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③A、B試管中用煮沸過迅速冷卻的水,煮沸的目的是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com