A. P點表示t1℃時，a、c兩種物質的溶解度相等

B. 將c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海�可采用升溫的方�?/span>

C. t2℃時，將30g a物質加入到50g水中充分攪拌，得到80g a的溶液

D. 將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃，其溶質質量分數最大是b

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）實驗室用裝置B制取氧氣，其反應的化學方程式是_____，若收集較干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是_____（填字母編號）。

（3）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體，在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，現實驗室制取較純凈的甲烷應選用的收集裝置是_____（填字母編號）。實驗室用高錳酸鉀制氧氣裝置A中試管口放一團棉花的作用_____，若用排水法收集，實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈，目的是_____。

（4）請簡述裝置B氣密性檢查的方法_____。

（5）裝置A可用來制取氧氣，某同學稱取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g，加熱至混合物固體質量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質量為10.2g，計算原混合物中氯酸鉀的質量分數_______（準確到0.1%）。

（1）在氧氣中燃燒火星四射的反應，生成黑色體固體_______。

（2）有兩種氧化物參加的化合反應_______。

（3）酒精C2H5OH在空氣中燃燒_______。

第一步：當加熱管內盛有的黑色粉末A時，由a端導管通入氣體D，結果在b端產生氣體C，管內的黑色粉末變?yōu)榱良t色；

第二步：當加熱管內盛的黑色粉末B時，由導管a端通入氣體C，結果在b端產生氣體D，氣體D可以燃燒；

第三步：當把a端堵上，加熱管內兩種黑色固體的混合物，結果在b端也產生氣體C．

根據以上實驗事實回答下列問題

寫出各物質的名稱：A______；B______；C______；D______．

寫出各步反應的化學方程式：第一步：______，第二步：______，第三步：______。

【題目】啤酒是生活中常見的飲料啤酒釀造過程中，麥芽汁在酵母的作用下轉化為乙醇和二氧化碳等物質．

麥芽汁發(fā)酵屬于______填“物理”或“化學”變化，判斷依據是______．

啤酒釀造需要大量軟水與硬水相比，軟水中可溶性鈣、鎂化合物的含量______填“較高”或“較低”生活中通過______的方法可以降低水的硬度．

啤酒中含有的碳酸，是由二氧化碳與水反應生成的寫出生成碳酸的化學方程式：______．

打開分液漏斗的活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關上活塞，A中出現大量氣泡，反應的化學方程式______。

裝置B中發(fā)生的現象說明燃燒的條件是______，反應的化學方程______。

中液面下降，稀鹽酸沿導管流入D瓶中，C中稀鹽酸能流入D中的原因是______，寫出D中反應的化學方程式______。

中紫色石蕊溶液變紅的原因是______，反應的化學方程式______。

驗證F裝置氣體收集滿的方法是______。

裝置除用于實驗室制取氧氣外，還可用于氫氣等氣體的制取，用此裝置制取氣體的優(yōu)點是______。

寫出標號、的儀器名稱______，______。

若學校實驗室對你開放，請從圖中選擇合適的裝置，制取一種最輕的氣體，你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______、______填序號，請寫出電解水制取該氣體的化學方程式______。

用A裝置制氧氣時，需要在試管口放一團棉花的原因是______，化學方程式______。

圖F為某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當用排水法收集氫氣時，具體的操作方法是______。

氨氣是一種無色，有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。小娟同學用加熱熟石灰和氯化銨均為固體的方法來制取氨氣，小娟同學應選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______、______。

如上圖，在小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。試問：

(1)在上述實驗中，鼓入空氣的作用是____________________。

(2)下列情況下，不會發(fā)生爆炸的是 (填序號) _____________。

①金屬筒不加蓋時 ②蠟燭沒有點燃時 ③塑料筒中裝的是煤粉時

(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取的安全措施有____________ (寫出一種即可)。

（1）小白鼠能存活一段時間的原因是______。

（2）瓶壁變模糊的原因是______（寫化學方程式）。

（3）燒杯中導管內液面高度的變化是______。

（4）最后瓶內剩余氣體的主要成分是______。