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【題目】達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料):含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).
(猜想與假設(shè)):甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.
你認(rèn)為__________同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是______.
(實驗探究):為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?______(填“能“或“否”).
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷______同學(xué)猜想成立.
(3)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:______.
(反思與交流):為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______.
D裝置后添加一大氣球的原因是:______.
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【題目】某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究。
(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?
(獲得信息)酸、堿、鹽性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。
(提出猜想)這瓶溶液可能是:1.氯化鈉溶液;2.氫氧化鈉溶液;3.碳酸鈉溶液。
(實驗推斷)(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是______溶液,理由是______。
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有______產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由______。
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實驗:
(4)(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,可觀察到有______產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,設(shè)計這一步驟的目的是______。靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
(5)(實驗結(jié)論)這瓶溶液里的原溶質(zhì)是______。
(6)(反思交流)小剛的實驗過程中測得生成的二氧化碳?xì)怏w與加入鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示:為什么剛開始沒有氣體冒出?(用化學(xué)方程式表示)______。A點時溶液中的溶質(zhì)是______。
(7)若127g氫氧化鈉溶液與73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸恰好完全中和,試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
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【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如圖:
(1)操作a的名稱是:______,實驗室進(jìn)行此操作需要用到的玻璃儀器有:燒杯、______、______。
(2)為了提高效率,往飽和食鹽水中通入氣體時,你認(rèn)為應(yīng)該先通入______(填“NH3”或“CO2”),你的理由是:______。
(3)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是(填化學(xué)式)______。
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【題目】在探究金屬的活動性順序時,某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實驗流程如圖所示。請分析回答:
(1)用實際參加反應(yīng)的離子來表示步驟II發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)______。
(2)濾液N中的溶質(zhì)是:(寫化學(xué)式)______。
(3)寫出步驟I中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。該反應(yīng)類型是______。
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【題目】鹽酸是實驗室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實驗都用到了鹽酸。請回答:
(1)下列實驗中一定不會用到鹽酸的是(填序號)______。
A.除去熟石灰中的石灰石
B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.實驗室制取二氧化碳
D.除去鐵釘上的鐵銹
(2)用鹽酸按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng),用實際參加反應(yīng)的離子表示其反應(yīng)實質(zhì):______。
(3)向燒杯中逐漸加入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是:______。
以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是______(填序號)。
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)
B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡
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【題目】圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答:
①A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,可采用______方法得到較純的A物質(zhì);
②t2℃時將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質(zhì)完全溶解了,這種物質(zhì)是______;
③t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______.
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【題目】生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。
(1)配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉________g。
(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,下列哪些操作會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?請說明偏小的原因。①用量筒量取水時仰視讀數(shù);②往燒杯中加水時有水濺出;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。
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【題目】20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是
A.圖丙中M表示b的溶解度曲線
B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
C.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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【題目】如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是
A. 若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液 B. 若X是稀硫酸,b可能是氧化物
C. 若X是稀鹽酸,c不可能是單質(zhì) D. 若X是稀鹽酸,d不可能是單質(zhì)
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【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B. 向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量
C. 向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鋅粉和鐵粉
D. 向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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