（1）某同學利用燃磷法測定空氣中氧氣含量，實驗過程如圖所示。

①該實驗測得氧氣的體積分數(shù)約是______%．與實際值進行對比，說明存在誤差的可能原因是______。

②燃燒結(jié)束時，試管里剩余氣體的主要性質(zhì)是______。

（提出問題）過氧化鈣可否用于制取氧氣？

（查閱資料）部分內(nèi)容如下：過氧化鈣室溫下穩(wěn)定，在時分解成氧氣，放入水中可與水反應放出氧氣，常用作魚池增氧劑、殺菌劑等。

小明提出猜想I：加熱過氧化鈣可制取氧氣。

實驗結(jié)論：實驗室中可加熱過氧化鈣制取氧氣。

小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ過氧化鈣與水

反應可制取氧氣。

實驗結(jié)論：實驗室______填能或不能用過氧化鈣與本反應制取氧氣。

分析與反思：

雖然沒有快速收集到大量氧氣；但由此實驗現(xiàn)象，小明認為魚池用過氧化鈣做魚池增氧劑的主要原因是______。

小明希望對此實驗進行改進，使該反應速率加快，你能幫他提出建議嗎？

你的合理建議是：______。

以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證。

實驗儀器a的名稱是______，C裝置的收集氣體的方法是______填“向上”或“向下”排空氣法。

用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______。用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為______填字母序號，若要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是______填字母序號；若用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實驗，鐵絲沒有燃燒，其可能的原因是______填一條即可。

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為______，用裝置______填字母序號收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到______，說明瓶中已充滿二氧化碳。

(1)水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。

①下列“水”屬于純凈物的是____________(填序號)。

A．蒸餾水　　　　　　　B．河水　　　　　　　C．自來水

②下列做法不正確的是____________(填序號)。

A.用洗菜水沖廁所 B.生活污水可任意排放

C.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

(2)寧夏人們生活中，普遍采用天然氣燒水做飯，天然氣的主要是成分是甲烷，請寫出甲烷燃燒的化學方程式___________________________________。如果發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏處理的措施______。

(3)氫氣它作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的主要原因__________(填字母)

A.氫氣的制造、儲存和運輸都很困難 B.無法制備氫氣

C.氫氣燃燒的熱值不高 D.制備氫氣的原料來源不易

(1)寫出標示儀器的名稱：① ___________ ②___________。

(2)若用氯酸酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是______（填字母，下同），該反應的化學方程式為________________________________________，如果需要收集一瓶較為干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是：_________。

(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用圖中____________，該裝置的優(yōu)點___；如果用F裝置收集CO2則氣體應從____（填“a”和“b”），驗滿的方法______；檢驗二氧化碳的方法是（用化學方程式表示）____________________________________。

(1)反應前稱量總質(zhì)量后，使兩種物質(zhì)混合，反應時：燒杯中看到的現(xiàn)象是_____________。

(2)發(fā)生反應的化學方程式為：_____________________________。

(3)反應后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向_______（填“左”或“右”）邊，造成的原因可能是____（只寫一條）。

反思：探究或驗證反應物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應，反應必須在_______的容器中進行。

(1)C物質(zhì)屬于______（填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”）。

(2)若A、B、C為初中化學中常見的物質(zhì)，寫出符合該反應的化學方程式：_______。

(3)根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學變化的信息？（請寫一條）___________。

（1）圖1為乙醇分子模型，乙醇的相對分子質(zhì)量為______，乙醇中碳元素質(zhì)量分數(shù)為______（保留0.1%）

（2）乙醇可以做燃料。車用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1：9比例混合面成，乙醇燃燒時放出大量的熱，其化學反應方程式為______，使乙醇具備能燃燒這一性質(zhì)的微粒是______。（填微粒名稱）

（3）醫(yī)院用體積分數(shù)75%的酒精溶液作消毒劑。小明在實驗室中配制75%的酒精溶液。

Ⅰ．通過查間資料，配制100mL醫(yī)用酒精，可以量取79mL的95%的酒精溶液，并加水稀釋至100mL。

Ⅱ．量取75mL 95%的酒精，如圖儀器（如圖2所示）可選用的______（填字母），小明在稀釋時使用玻璃棒，作用是______。

Ⅲ．小明將79mL 95%酒精和21mL蒸餾水混合，發(fā)現(xiàn)體積小于100mL，這是因為______。

Ⅳ．通過查閱資料，小明取79mL酒精溶液于100mL容量瓶中并加水至100mL刻度。

氫氧化鈣溶解度表

（1）取1g樣品溶于100g水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。小明認為該固體己經(jīng)變質(zhì)。你覺得這種說法是否正確？______（填“正確”或“不正確”）。理由是：______。

（2）小明另取2g樣品于大燒杯中，加足量水充分溶解配制成1850g溶液，并通入CO2．溶液的質(zhì)量與反應的CO2質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)______。

（3）配制的氫氧化鈣溶液濃度為______。