【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理及基本反應(yīng)類型均正確的是　　

A. 溶洞的形成：化合反應(yīng)

B. 熟石灰處理硫酸廠廢水： 中和反應(yīng)

C. 工業(yè)制二氧化碳： 分解反應(yīng)

D. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素：復(fù)分解反應(yīng)

【題目】天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O，請計算：

（1）48g甲烷完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量為多少_____？（要求寫出計算過程）

（2）現(xiàn)有一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g，經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是_____g。

I．定性分析

（實驗?zāi)康模�驗證雞蛋殼中有CO32﹣

（實驗方案）

如圖1所示：

（實驗結(jié)論）雞蛋殼中有CO32﹣

（1）基于上述實驗結(jié)論，則步驟①中加入的過量稀酸應(yīng)該是_____（選填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）。

（2）雞蛋殼與稀酸反應(yīng)生成的無色無味的氣體是_____（寫化學(xué)式）。

（3）寫出步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

Ⅱ．定量分析

（實驗?zāi)康模�測定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

為了測定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們通過交流討論后，設(shè)計了如下方案：

取ag樣品，利用CaCO3與稀酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過測定生成CO2的質(zhì)量，計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（查閱資料）堿石灰能吸收水分和二氧化碳，濃硫酸能吸收水分，都常用作干燥劑。

（實驗過程）化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖2裝置完成了本實驗。

（4）實驗前，先要在B裝置中通入氮?dú)�，是為了排盡B裝置中的_____。

（5）實驗裝置的正確連接順序是_____（填序號）。

①B→A→C→A

②B→C→A→A

③A→B→C→A

（6）B裝置中的反應(yīng)完全后，仍需再次通入氮?dú)�，若不通入氮�(dú)�，會�?dǎo)致雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（1）若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體，丙是單質(zhì)，則乙是_____（填化學(xué)式）。

（2）若甲是一種黑色固體，乙和丙是組成元素相同的兩種氣體，且乙氣體有毒，寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____。

（1）氧氣和二氧化碳，從物質(zhì)的組成來看，兩種物質(zhì)都含有_____元素；從收集方法來看，兩者都可用_____法收集。

（2）量筒的局部示意圖如圖，量取水時應(yīng)沿_____視線（選填“a”或“b”）進(jìn)行讀數(shù)。

（3）電解水的實驗中，與電源正極、負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為_____。

（4）水有硬水、軟水之分，使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中可以通過_____的方法降低水的硬度。

（5）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中_____和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

A. 該實驗?zāi)苡^察到紅色粉末變黑，澄清的石灰水變渾濁

B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 該實驗的三個反應(yīng)中，碳元素的化合價都發(fā)生了改變

D. 導(dǎo)管末端的酒精燈是進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣

A. 紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為可表示為：P+O2PO2

B. 水的化學(xué)式為H2O，可知一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子

C. 若用“”表示一個氮原子，則“”可表示為一個氮分子

D. 從鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈉原子易失電子，鈉元素排在第三周期

A. 搖頭丸是由碳、氫、氧和氮四種元素組成

B. 一個搖頭丸分子由34個原子構(gòu)成

C. 搖頭丸的相對分子質(zhì)量是209

D. 搖頭丸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.7%

A. 曲線②表示O2含量的變化

B. 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C. 蠟燭由碳、氫、氧元素組成

D. 蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡