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【題目】根據(jù)要求回答下列問題
⑴用化學用語表示:①堿溶液中的陰離子______;②氯化銨中氮元素的化合價______。
⑵生活中常用鐵鍋炒菜:
①用鐵鍋炒菜。主要利用了鐵的性質(zhì)是_____ (填字母序號)。
A.導電性 B.導熱性 C.有金屬光澤 D.延展性
②炒菜時,油鍋中的油不慎起火?捎蒙w鍋蓋的方法滅火,此方法利用的滅火原理是______。
③鐵鍋的硬度較純鐵______(填大或。,為了防止鐵鍋生銹,你給他的建議是_______。
④用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部(胃酸為鹽酸)轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+,反應的化學方程式為_____,人體補充鐵元素,可預防_______癥。
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【題目】A、B、C、D、E、H等是初中化學中常用到的幾種物質(zhì)。它們之間發(fā)生如圖變化,其中A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于生產(chǎn)玻璃、洗滌劑等。請你根據(jù)所學知識作出推斷:
⑴A________、D_________(均用化學式表示)。
⑵貝殼的主要成分是_________(寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學方程式_____________。
⑶B→F的化學方程式___________。
⑷G→H基本反應類型是_________。
⑸C的用途是_________。
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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是
A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B. 向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量
C. 向等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入鋅粉和鐵粉
D. 向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是
A. 蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B. 將t1℃55g甲的飽和溶液升溫至t2℃時的飽和溶液,需加甲的質(zhì)量為7.5g
C. t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同
D. t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為乙>甲=丙
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【題目】下列方程式書寫完全正確的是
A. Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑B. Al+H2SO4==AlSO4+H2↑
C. 3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2D. CaCO3+BaCl2==BaCO3↓+CaCl2
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【題目】“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學小組的同學在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑,其標簽如圖所示。同學們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇,涉及實驗進行探究。
(提出問題):久置固體的成分是什么?
(收集資料):
(1)查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3═3FeCl2
(2)打開固體包裝觀察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。
(作出猜想):久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_____。
(實驗探究):如表是甲組同學涉及并記錄的實驗報告,請你補充完整。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
一、取少量固體加入足量蒸餾水,攪拌溶解 | 固體部分溶解,并放出大量熱 | 固體中一定含有_____ |
二、過濾,取濾液滴加無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
三、取濾渣加入足量稀鹽酸 | 固體逐漸消失,產(chǎn)生大量無色氣體,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有_____,一定不含有Fe2O3 |
四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 固體中一定含有_____ |
(實驗質(zhì)疑):乙組同學認為甲組同學在實驗中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯誤的,理由是_____;你認為甲組同學哪一步操作得出的結(jié)論也不合理___,理由是(用化學方程式表示)_____。
(繼續(xù)探究):為驗證固體中是否含有Fe2O3,乙組同學用___先分離出鐵粉,向殘留固體中加入足量__,若溶液呈棕黃色,證明固體中含有Fe2O3.寫出溶液呈棕黃色的化學反應方程式___。
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【題目】某校進行九年級化學實驗技能考查,確定了以下三個考題:①粗鹽提純;②實驗室制取和收集二氧化碳;③實驗室制取和收集氧氣?疾煲(guī)定由學生抽簽確定考題。
甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
(1)如圖中除玻璃片之外的玻璃儀器還有_____(任意填寫兩種)。分析抽簽確定的考題③,甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,向老師申請補充后完成實驗。請寫出該實驗的化學方程式_____。
(2)以下是甲同學實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是_____(填字母序號)。
A 制備氣體 B 收集氣體 C 檢查裝置的氣密性D 清洗儀器,整理實驗臺
(3)若另選藥品,也能完成另一個考題,發(fā)生的化學反應方程式為_____。
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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質(zhì),它們存在如圖所示的變化關(guān)系,其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。已知:甲是日常生活生產(chǎn)中應用廣泛的金屬,丙溶液呈藍色,并可用于配置農(nóng)藥波爾多液。
(1)丁可能是_____;乙的一種用途是_____。
(2)寫出甲與丙反應的化學方程式_____。
(3)將甲的碎屑與丙溶液充分混合后過濾,往濾渣中加入乙的稀溶液,沒有觀察到氣泡冒出,則濾液中一定存在的陽離子是_____。
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【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等):
營養(yǎng)成分表 |
項目每100克 |
能量 1966千焦 蛋白質(zhì) 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 鈉 2300毫克 |
(1)表中“鈉”是指_____(填字母序號)。
A 離子B 分子 C 元素D 單質(zhì)
(2)該方便面中含的營養(yǎng)素有_____種。
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。
(4)方便面通常采用精美的塑料袋包裝,處理不當易造成“白色污染”,塑料屬于_____材料。
(5)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽石超過6克,假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當于吃了食鹽_____克。(保留小數(shù)點后一位)
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【題目】“整理歸納”是一種很好的學習方法。下面是同學們在復習中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實驗表述一致的是( )
A. 加水稀釋NaOH溶液
B. 等質(zhì)量的鋅和鐵中分別加入足量的稀硫酸
C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D. 在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化
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