（1）太陽能電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結構相似，則構成硅單質(zhì)的粒子是_____（填序號）①原子②分子③離子

（2）蓄電池白天將_____能轉(zhuǎn)化為_____能儲存起來。

（3）鋁制燈柱不易生銹的原因是_____（用化學方程式表示）

（4）在太陽能路燈各組件中，其主要材料屬于有機合成材料的是_____（填序號）。

A 硅電池板 B 鋁合金燈柱 C 塑料燈罩 D 鋼質(zhì)防盜螺絲。

A. 20℃時，b的溶解度大于a

B. 配制c物質(zhì)的濃溶液時，必須在低溫時進行

C. 將50℃時10%a的不飽和溶液降溫到20℃，無晶體析出

D. 將50℃時的a和b的飽和溶液降溫至20℃，可初步提純a

A. 反應后原子總數(shù)增加

B. C3H8O燃燒只能生成水和二氧化碳

C. 該反應屬于置換反應

D. 該反應有利于減少溫室氣體的排放

（1）“加碘食鹽”為人體補充的是_____（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）。

（2）計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量？_____

（3）計算碘酸鉀中各元素的質(zhì)量比？_____

（4）計算碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)？_____（計算結果保留到0.1%）

（5）若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進入人體的碘元素是_____mg（計算結果保留到0.1mg）。

（1）小超同學說：“選擇A與G或_____組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣，其反應的化學符號表達式為_____。實驗過程中試管口應_____，防止冷凝水回流。

（2）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的其原因是_____。

（3）小文同學說：若用過氧化氫制取氧氣，則反應裝置應選_____（填字母）；反應的化學符號表達式為_____。D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，應將水從（填a或b）_____端通入。

（4）小東同學說：“我看到課外資料上介紹‘實驗室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫氣體（H2S），硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸’�！备鶕�(jù)以上知識：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母）

（1）加明礬主要起_____作用．圖示中還缺少一種儀器是_____，其作用是_____．

（2）渾濁的河水經(jīng)過該裝置過濾后得到的水是_____（“純凈物”或“混合物”）．其理由是_____．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：

A．_____，D．_____。

（2）R在反應①中起_____作用。

（3）寫出反應③的化學符號表達式_____。

（1）_____；

（2）_____。

回答下列問題：

（1）氧元素的相對原子質(zhì)量是_____；圖中屬于氧原子的結構示意圖的是_____；

（2）鋁元素的原子序數(shù)為_____；屬于鋁離子的結構示意圖是_____；

（3）在CDEF四個結構示意圖所代表的微�；瘜W性質(zhì)有相似性的一組是_____和_____；

（4）A、B兩種元素組成的化合物的化學式為_____．

（1）A不可能是_____（填標號）。

a Mg b Fe c C d Zn

（2）若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應的化學方程式為_____。

（3）若C為碳酸鈉：

①C與D的反應屬于_____（填基本反應類型），寫出反應的化學方程式_____。

②D與鹽酸反應的化學方程式為_____（寫一個）。