（1）如圖可探究可燃物燃燒的條件。

①寫出白磷燃燒的化學方程式：_____；

②打開K，通入氧氣，對比乙、丙中的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____；能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現象是_____。

（2）如圖是我國能源消費結構比例。

①我國能源消費占比最大的化石燃料是_____；除圖中能源外，人們正在利用和開發(fā)的能源還有_____（回答一個即可）。

②利用石油為原料可制得乙醇，寫出乙醇充分燃燒的化學方程式：_____。

③科學家利用“人工樹葉”模擬植物的光合作用，吸收二氧化碳，獲得甲烷和氧氣，其反應的微觀示意圖如下：

在該反應中，生成C和D的質量比為_____（結果用最簡整數比表示）。

A. 裝置①和④組合可以用來制取氧氣

B. 裝置②和⑤組合可以用來制取氫氣

C. 裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳

D. 裝置②可以隨時添加液體藥品

其中，真珍珠粉中的殼角蛋白（蛋白質的一種）不溶于水，加入濃硝酸加熱后會變黃色．某研究性學習小組對提供的真假珍珠粉進行了如下探究．

（探究一）對真假珍珠粉的初步鑒定：

（1）真、假珍珠粉均屬于_____（“純凈物”或“混合物”）．取少量珍珠粉樣品于試管中，加入_____并加熱，若觀察到變黃色，則該樣品是真珍珠粉．

（2）另取少量市售廉價珍珠粉于試管中，加入足量水振蕩后靜置，將上層清液分別倒入2支試管中，向一支試管中滴加_____，混合液變成藍色，說明其中摻有淀粉；再向另一支試管中加入1～2滴_____，溶液變成微紅色，說明在漂白貝殼的過程中用到過氫氧化鈉，使溶液呈堿性．

（探究二）測定市售珍珠粉中碳酸鈣的質量分數：

步驟Ⅰ：連接儀器組成如圖1所示實驗裝置．某學生堵住C末端玻璃導管口，在A中裝入少量水并取下上部塞子，打開玻璃活塞，A中水不能全部滴下，你認為該裝置是否漏氣？_____（填“漏氣”或“不漏氣”）

步驟Ⅱ：準確稱取5.00g珍珠粉樣品裝入儀器B中，在A中裝入一定濃度的稀鹽酸．

步驟Ⅲ：向B中珍珠粉樣品中滴加足量的稀鹽酸．在儀器B、C中可觀察到的現象分別為_____、_____．

步驟Ⅳ：完全反應后C中的混合液經_____、_____、干燥，稱得白色固體的質量為9.85g（不考慮裝置中原有空氣及裝置外空氣的影響），由此求得珍珠粉樣品中碳酸鈣的質量分數為100%．

（實驗反思）這個測定結果令研究小組的同學們感到難以理解，經過討論分析，大家認為可能的原因是_____．（填數字序號）

①樣品中含有碳酸鎂 ②鹽酸未滴加足量

③CO2氣流速度太快導致未被Ba（OH）2完全吸收 ④裝置B中水蒸氣、HCl等進入裝置C中

（拓展延伸）同學們根據測定數據計算出樣品中碳酸根離子的質量分數為_____%．

有同學提出在探究二中不需要裝置C，只要用電子天平準確稱量裝置A、B反應前后的總質量，也可以求得珍珠粉樣品中碳酸根離子的質量分數．你認為這樣求得的碳酸根離子的質量分數與上面所得數值相比，將會_____（填“不變”、“偏大”或“偏小”）．后來，同學們經過精確測定，得到所加稀鹽酸與產生的二氧化碳氣體質量關系如圖2所示．

（分析討論）

（1）在加入稀鹽酸的過程中，開始沒有氣體產生，是因為固體樣品中還含有少量_____（填“碳酸鎂”或“氫氧化鈉”）的緣故．

（2）根據圖示，求出所用稀鹽酸的溶質質量分數____？（需有計算過程）

（1）寫出圖一中a和b的儀器名稱：a　 　 b　 　；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是　 　（用化學方程式表示）．主要實驗步驟有：①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤收集．其正確操作順序為　 　（填編號）．若要用排水法收集一瓶較純凈的氧氣，收集的最佳時機是　 　．

（3）利用圖一中的裝置也可制取和收集二氧化碳氣體，那么應選擇的裝置是　 　，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為　 　．若要用圖二裝置收集二氧化碳氣體，則氣體應從　 　（填c或d）端通入．

（1）測得某地區(qū)合格飲用水的pH＝6.6，可知略呈_____性（填“酸”或“堿”），通常是因為水中有一種常見弱酸是_____（填化學式）．

（2）生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在，則3個鋁離子表示為_____，鐵元素以硫酸鐵形式存在，硫酸鐵的化學式為_____．

（3）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_____．

（4）（選做）天然水的硬度較大時，煮沸后飲用是降低硬度的方法之一，其化學原理是Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2加熱后發(fā)生反應生成了水垢．Ca（HCO3）2加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水，請寫出化學方程式_____，Mg（HCO3）2加熱后分解為氫氧化鎂和二氧化碳，請寫出化學方程式_____，因而水垢的主要成分有2種，請寫出醋酸（用HAc代表醋酸）與水垢中碳酸鈣反應的化學方程式_____．

（5）1升合格的生活飲用水中，均以CaCO3計算硬度，則鈣元素的含量應不超過_____mg．

（1）如圖生活用品是用有機合成材料制作而成的是_____（填序號）

（2）青少年正處于生長發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質．下列食物中蛋白質含量最高的是_____ （填序號）．

A 大豆 B 西紅柿 C 橙子 D 玉米

（3）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與_____ 有關；喝了汽水以后，常常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與_____ 有關．

（4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的_____作用．

（5）人體缺少必需的微量元素會影響健康．貧血通常需要補充的元素是_____

A 鐵 B 鋅 C 氟D 碘

A．若混合物為Zn和Cu，則m大于0.2 g

B．若混合物為Zn和Fe，則m可能是0.2 g

C．若混合物為Fe和Cu，稀鹽酸中溶質質量分數為7.3%

D．若混合物為Fe和Cu，m為0.1 g，則混合物中Fe和Cu的質量比為1:1

A. t1℃時，三種物質中B的溶解度最大

B. t2℃時，三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數最大的是A

C. 可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. t1℃時，將等質量A、C不飽和溶液分別用添加溶質的方法形成飽和溶液，所加的溶質質量相等

（1）A點產生氣體的質量為_____；B點時，燒杯內溶液中溶質的化學式_____。

（2）反應后溶液中溶質質量分數_____（結果精確到0.1%）；

[提出問題]這黑色殘余固體是什么物質？

[猜想與假設]

（1）殘余固體是碳；

（2）殘余固體是_____；

（3）殘余固體是碳與氧化銅的混合物．

[分析與實驗]：

（1）以上實驗發(fā)生反應的化學方程式為_____

（2）小亮同學認為猜想（3）可以排除，他的理由是_____

（3）小明設計如下簡單的實驗進行，請你代小明填寫下表

（4）小明想把銅粉中的木炭除去獲得純凈的銅粉；于是他把該混合物放置在空氣中灼燒．請問他的實驗能否成功，為什么？_____．