（1）t2℃時，三者的溶解度由小到大的順序為_____。

（2）P點的含義是_____。

（3）t2℃時，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為_____g。

（4）若a中含有少量的b雜質(zhì)，可用_____的方法提純a。

（5）將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。

（1）圖中標示的材料中，含有的金屬元素是_____（寫出一種即可）。

（2）飛機大量使用合金材料，原因是_____。

（3）鋁的金屬活動性比鐵的_____（選填“強”或“弱”）。在空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是_____（用化學方程式解釋），鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____發(fā)生緩慢氧化反應而造成的。

A. 氧化鈣與水反應：CaO+H2O=CaOH

B. 鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2↑Fe3O4

C. 金屬鋅與稀硫酸反應制氫氣：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

D. 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4K2MnO2+MnO2+2O2↑

(1)一份放于燒杯中，向燒杯中逐漸加入某一濃度的鹽酸，反應過程測得剩余固體質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應，也不溶與水)。請回答下列問題：

①石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________；

②通過計算求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。

(2)另一份進行如下圖所示的實驗：把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時測量B瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：

①右上表中，第5分鐘時，x=______________；

②該實驗測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________(填大于、小于或等于)另一實驗，其原因可能是______________________________。

（提出問題）M溶液中的溶質(zhì)是什么？

①是Ca（OH）2 ②是CaCl2

（收集資料）CaCl2水溶液呈中性

（設計實驗）同學們設計了如下方案并進行實驗：

（提出猜想）過濾后澄清濾液中含有哪些溶質(zhì)

猜想一：NaOH；

猜想二：NaOH和_____；

猜想三：NaOH和Na2CO3。

（實驗驗證）同學們針對“猜想三”進行如下實驗：

他們對實驗結(jié)論的判斷_____（填“正確”或“不正確”）。

（繼續(xù)探究）設計如下實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成：

（反思與拓展）當反應后溶液中溶質(zhì)只有NaOH時說明反應物之間量的關系是_____。

（1）A中氫氧化鈉溶液的作用是_____，B中濃硫酸的作用是吸收水分，觀察到C中黑色氧化銅變_____，D中澄清石灰水變渾濁，寫出D中反應的化學方程式_____。

（2）乙同學認為上述實驗現(xiàn)象不能確定混合氣體含有H2，他改進實驗后證明了混合氣體中含有H2．請寫出乙同學的實驗改進方法和現(xiàn)象_____。從環(huán)境保護角度，該實驗中最后導出的尾氣處理方法是_____。

（3）丙同學對A裝置反應后的溶液成分進行驗證，請根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下列空白處：

若將Ⅱ中加入的溶液換成_____（寫化學式），也可得出Ⅱ中相同的結(jié)論。

寫出相應的化學方程式為：_____。

A. U型管中液面一定相平

B. U型管中液面可能左升右降

C. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

D. 右試管中溶液由無色變成黃色

A. 向a點溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，可證明有氫氧化鈉生成

B. 取少量b點溶液，滴入過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

C. c點溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉

D. 該溫度下，向d點溶液中加入氫氧化鋇粉末，溶質(zhì)質(zhì)量不變

下列有關說法正確的是（　�。�

A. 第①步中除去粗鹽中的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，加入的試劑順序為：NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，過濾后加鹽酸

B. 第②步中加入的試劑為BaCl2溶液

C. 第③步中發(fā)生復分解反應

D. 在第④步中溴元素被氧化

A. 20℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. 將40℃時甲的飽和溶液降溫至20℃，溶劑質(zhì)量不變

C. 40℃時，分別在100 g水中加入50 g 甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D. 40℃時，分別在100 g水中加入30 g 甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液