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【題目】化學與我們的生活息息相關。
(1)蛋白質是構成細胞的基本物質。下列食物中富含蛋白質的是_____(填字母序號)。
A 米飯和饅頭 B 花生油和牛奶 C 雞蛋和牛肉 D 水果和蔬菜
(2)現在廚房常用的燃料是天然氣。與煤和石油制品相比天然氣是一種“清潔能源”,因為其主要成分的含碳量相對較小,燃燒時產生的污染小。天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式為_____。
(3)向乳飲料中加入蔗糖(C12H22O11)可改變口感。其原因是蔗糖水解生成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酒曲催化下發(fā)酵轉變成酒精和二氧化碳。如圖1所示的模擬實驗中,可以說明該反應已經發(fā)生的現象是_____,B中反應的化學方程式為_____。
(4)為探究泡沫滅火器原理小剛利用家中廢舊物品和廚房中常用到的小蘇打和白醋的組裝了一套簡易滅火器(圖I),將瓶子倒轉使兩種物質混合即可滅火(圖2)。利用該裝置滅火的原理是:小蘇打和白醋生成大量二氧化碳氣體,使瓶內氣體增多,壓強大于外界大氣壓,在壓強差作用下,瓶內泡沫噴出附著在燃燒物表面,使燃燒物_____達到滅火的目的。
(5)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度硅。工業(yè)上制高純硅的反應之一是2X+SiCl4=Si+4HCl,該反應中X的化學式為_____。
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【題目】某興趣小組用圖1中實驗裝置對二氧化碳性質進行探究。三位同學同時迅速將注射器內85mL的液體(水、飽和石灰水、40%氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關閉活塞。約90s后,同時振蕩燒瓶,冷卻至室溫。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內氣壓變化形成的圖象(如圖2)下列結論或解釋不正確的是( )
A. 該溫度下,1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體
B. 對比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學反應
C. 三個實驗的起始階段壓強都快速增大是由于注入液體壓縮了瓶內的氣體
D. 對比曲線2和3可知,40%NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳
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【題目】下面是四位同學關于化學符號中數字“2”含義的認識,表述正確的是( 。
A. 2H—2個氫元素
B. Fe2+—鐵離子帶2個正電荷
C. 2O3—2個臭氧分子
D. CO2—1個二氧化碳中含有2個氧原子
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【題目】白云石粉是一種生產高級玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學玻璃的原料,某化學興趣小組對白云石粉極其好奇,決定對其進行探究。
(查閱資料)白云石屬于碳酸鹽礦物,白云石粉主要成分的化學式可表示為:xMgCO3 ·yCaCO3。(雜質是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應,受熱不分解)
一、定性探究:白云石粉的成分和性質
(實驗分析)
(1)由步驟①②的現象可得出白云石粉中一定含有的離子是____________(填離子符號)。
(2)步驟③生成氫氧化鎂的化學方程式是________________________________。該反應屬于______(填寫化學反應基本類型)。
(3)濾液Ⅱ中的溶質是_________________________。
(結 論)綜合上述實驗現象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
(實驗質疑)小組同學經過討論認為:因氫氧化鈣微溶于水,導致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應該還混有氫氧化鈣,對定量測定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導下該興趣小組采用熱分解法進行定量探究。
二、定量探究:白云石的組成
(查閱資料)碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時完全分解生成生石灰和二氧化碳氣體;碳酸鎂與碳酸鈣的化學性質相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時完全分解。
(實驗設計)為測定白云石中的含鈣量及x:y的值,該興趣小組設計了如下裝置并進行實驗:
(實驗步驟)①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;②準確稱取15.0g 白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時間氮氣,稱量B、C、D裝置的質量;③關閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調升溫度至700℃,持續(xù)加熱至固體質量不變;④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D裝置的質量;⑤關閉彈簧夾,調升溫度至1000℃,持續(xù)加熱至固體質量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D裝置的質量。
實驗數據記錄如下表:
B中溶液質量/g | C中溶液質量/g | D中溶液質量/g | |
反應前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 |
(實驗分析和數據處理)
(4)裝置D的作用是______________;
(5)持續(xù)加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是_______________。
(6)計算白云石中碳酸鎂的質量分數。(寫出計算過程):_______________。
(7)設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是_____________________________(寫出實驗方法、現象)
(8)白云石(xMgCO3 ·yCaCO3)中的 x:y=___________(最簡整數比),若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣,將會導致x:y的值________(填偏大、偏小或不變)。
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【題目】在充分利用海洋資源的基礎上,結合“侯氏制堿法”原理,可模擬實現工業(yè)生產純堿的過程如下(某些反應產物已略去):
已知:
①常溫下,氨氣極易溶于水,二氧化碳能溶于水。
②碳酸氫鈉受熱易分解制得純堿和兩種常見的氧化物。
回答下列問題:
(1)操作a的名稱是_________。
(2)反應②的化學方程式為______________________________________。
(3)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是_____________________________________。
(4)流程中可以循環(huán)利用的物質有___________。
(5)NH4Cl固體用途廣泛,請寫出NH4Cl固體的一種用途____________。
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。
(1)裝置A中儀器①的名稱_______________;
(2)實驗室用AE裝置組合制取氧氣,反應的化學方程式是________________________,檢驗氧氣已經收集滿的操作和現象是_______________________________。
(3)實險室制取氫氣的化學方程式是___________________________,若要收集較純凈的氫氣,應選擇的裝置是____________(填序號)。
(4)實驗室用裝置B制取二氧化碳時,若要停止反應,采取的操作是___________________。
(5)除去粗鹽中難溶性雜質的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),需用到上述裝置中的______,還需要用到下列玻璃儀器組合中的________才能完成實驗。
A 漏斗、燒杯、玻璃棒 B 滴管、量筒、試管 C 集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(6)亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2。N2的化學性質十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去)。
①C裝置的硬質試管中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
②反應時N2和H2的最佳質量比是_________。如果按此比例進行反應,反應時,若D中導管口有氣泡逸出,(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因_____________。
③用實驗方法證明確實有NH3生成: ________________________________。
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【題目】化學與我們人類形影不離,請用所學的化學知識填空。
(1)請寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):
①人體中含量最多的物質__________; ②食醋中的酸____________________;
③治療胃酸過多的鹽______________; ④用于改良酸性土壤的堿___________。
(2)如圖是一個燈泡,請根據圖示回答下列問題:
①圖中標示的物質屬于金屬材料的是_____(填名稱,1個即可);
②玻璃是一種復雜的混合物,其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物,該化合物的化學式為_________;
③小紅不小心打破了一個燈泡,他把破爛的燈泡進行拆解后,應將鋁制燈帽放入標記為______(填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶內;
④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因________________________(寫化學方程式)。
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【題目】如圖中A、B、甲、乙、丙均是初中化學常見的物質,其中甲、乙、丙屬于同種類別的化合物;甲、丙和足量的A反應能生成相同的生成物。A的濃溶液揮發(fā)出的氣體能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅。B是一種常用的氣體肥料。丙的相對分子質量為106,被廣泛應用于玻璃、紡織等工業(yè)。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在相應的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。下列推斷錯誤的是( )
A. 甲、乙、丙均屬于鹽類
B. 丙和A發(fā)生的反應屬于復分解反應
C. 除去乙中混有的丙可通過溶解、過濾、洗滌、干燥來達到目的
D. 可用無色酚酞溶液一次性鑒別甲、丙、A的溶液
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【題目】概念之間存在并列、交叉和包含等3種關系。符合如圖所示關系的一組概念是( )
X | Y | Z | |
A | 酸 | 堿 | 化合物 |
B | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
C | 硝酸鹽 | 銨鹽 | 鹽 |
D | 合成材料 | 合金 | 有機物 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】下列涉及化學學科觀念的說法中,不正確的是( )
A. 微粒觀:電解水時水分子首先分裂成氫原子和氧原子
B. 守恒觀:16g硫與32g氧氣充分反應,生成48g二氧化硫
C. 轉化觀:O2和在一定條件下可以相互轉化
D. 結構觀:金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同導致兩者物理性質差異很大
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