請回答下列的問題：

(1)可直接加熱的有__________ (填序號)。

(2)滴加少量液體用__________ (填序號)。

(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

(4)過濾時玻璃儀器除了用到⑧外，還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱)。

(5)活性炭的作用是____________。

(6)過濾操作中玻璃棒的作用是__________。

(7)小東到學校實驗室用漏斗過濾后，濾液仍然渾濁，請你幫其分析原因。________________(寫出一個原因)

A. A B. B C. C D. D

【題目】實驗室常用2KClO32KCl+3O2↑來制取O2，下列說法錯誤的是

A. MnO2加快了反應速率

B. 該反應屬于分解反應

C. 固體減少的質量等于生成O2的質量

D. 反應前后氯元素呈現(xiàn)的化合價分別為+3價和-1價

A. 甲醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 甲醇分子是由碳、氫、氧原子組成

C. 甲醇中所含的質子數(shù)和電子數(shù)一定相等

D. 1個甲醇分子中含有6個原子核

②NH4HCO3+NaCl＝NaHCO3+NH4Cl；③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。

（1）純堿屬于_____（填“酸”“堿”或“鹽”）。

（2）有人認為“聯(lián)合制堿法”有以下優(yōu)點，正確的是_____。

A生產過程中部分產物可作為原料使用

B副產品是一種氮肥

C反應均不需要加熱，可節(jié)約能源

（3）第②步反應中加入的是磨細的食鹽粉，將食鹽磨細的目的是_____。

（4）25℃時，將a g碳酸鈉溶解于50g水中恰好形成飽和溶液。所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____，此溫度下碳酸鈉的溶解度為_____g（用含a的代數(shù)式表示）。

（提出問題）實驗室有一瓶久置的NaOH，變質程度怎樣？

（設計方案）先稱取21.2g的NaOH樣品（雜質為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質量分數(shù)的稀硫酸直至過量，根據生成CO2的質量計算出Na2CO3的質量，從而進一步確定樣品中NaOH的質量分數(shù)．

（進行實驗）實驗測得加入稀硫酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如下圖所示．

（數(shù)據處理）寫出以下計算過程：

（1）該樣品中Na2CO3的質量為_____

（2）該樣品中NaOH的質量分數(shù)為_____

（反思與交流）①從圖中0～A點說明：在NaOH與Na2CO3的混合溶液中，加入強酸，首先反應的物質是_____；②根據化學方程式分析，NaOH部分變質或全部變質，與沒有變質的NaOH相比，反應時消耗強酸的量_____（填“相同”或“不相同”）．

（一）定性探究：

Ⅰ.稱取少量樣品，加入足量水中充分溶解，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現(xiàn)象可知，原固體中一定不含____；

Ⅱ.�、裰械玫降臑V液少量，設計實驗繼續(xù)探究原固體的成分，請幫他們完成實驗報告并回答問題。

其中，步驟加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質外，還能起到的作用是____；

Ⅲ.再�、裰械玫降臑V液少量，進行如下操作：

同學們認為：原固體中一定含有NaCl。但是老師指出這個結論不正確，其理由是___（填序號）

A.濾液中含有Na2CO3，也能和AgNO3反應生成沉淀

B.濾液中的NaCl可能是由原固體中的Na2CO3和CaCl2反應生成

（二）定量探究：

在老師的指導下同學們又精確稱量了10g原固體，進行如下實驗：

同學們認為，根據“沉淀全部溶解”的現(xiàn)象可確定白色沉淀的成分是____，則原固體中一定不含____；其中，操作X的名稱是____，無色濾液中一定含有的陽離子是____。

試根據生成沉淀的質量計算原固體中氯化鈣的質量分數(shù)，寫出計算過程_____。

（1）請寫出硫化氫的物理性質_____（寫一點即可）。

（2）硫化氫是一種可燃性氣體，在空氣中燃燒可生成兩種氧化物，其中一種是空氣污染物，引發(fā)酸雨。寫出硫化氫燃燒的化學反應方程式：_____。

（3）事故工廠附近居民出現(xiàn)下列行為，不正確的是_____。

A順風逃生

B聽救援人員安排緊急撤離

C用濕毛巾捂住口鼻

D在事故現(xiàn)場吸煙

（4）硫化氫氣體的水溶液叫氫硫酸，消防官兵在現(xiàn)場用水槍噴灑霧狀稀NaOH溶液，防止硫化氫氣體擴散，用化學方程式解釋該原理：_____。

（1）儀器B的名稱是_____，實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，為了便于添加液體藥品，發(fā)生裝置可選擇圖1中的_____（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為_____。

（2）在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_____（寫出一點即可）。

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖1中的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是氣體→_____→_____→_____→_____→F。

（4）在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用_____（填“向上”或“向下”）排空氣法。若用圖2所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整_____。

【題目】在化學反應中，物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應。例如：C+O2CO2，反應前后，碳元素和氧元素的化合價發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應。

（1）根據化合價是否變化分析，下列反應屬于氧化還原反應的是_____（填序號）。

A 2Mg+O22MgO B CaO+H2O＝Ca（OH）2

C 2KClO32KCl+3O2↑ D CaCO3CaO+CO2↑

E Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ F HCl+NaOH＝NaCl+H2O

（2）有人說四種基本化學反應類型中復分解反應一定不屬于氧化還原反應。你認為這種觀點正確嗎？為什么？_____。

（3）向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應后，過濾，得到的濾渣為混合物，則濾液中的溶質可能有_____種組合。