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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.②③屬于同種元素 B.②④的化學(xué)性質(zhì)相同

C.的符號(hào)為Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是

A.此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積1/5

B.此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)余的氣體既不易溶于,也支持燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)中的紅還可以用來(lái)代

D.若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解制取氧氣。針對(duì)影響過(guò)氧化氫分解速率速率的因素有哪些?某化學(xué)興趣小組對(duì)此進(jìn)行以下探究;

序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液的濃度/%

過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量/g

溫度/

二氧化錳的質(zhì)量/g

氧氣的體積/mL

時(shí)間/s

5

12

20

0.2g

125

20

30

12

20

0.2g

125

2

3

12

40

125

148

(提出問(wèn)題)影響過(guò)氧化氫分解速率因素有哪些?

(猜想與假設(shè))假設(shè)1:過(guò)氧化氫的濃度;假設(shè)2:催化劑的質(zhì)量;

假設(shè)3:實(shí)驗(yàn)的溫度;假設(shè)4_____(請(qǐng)你提出一種假設(shè))

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

1)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②可知,過(guò)氧化氫分解的速率與_____有關(guān)。

2)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解前后質(zhì)量和_____不變。

(討論交流)(3)小燕認(rèn)為在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,必須使用排水法收集氧氣,理由是:_____

3)小輝認(rèn)為小明的方案無(wú)法驗(yàn)證溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。請(qǐng)你幫他說(shuō)出理由:_____

(拓展延伸)同學(xué)們查閱資料后得知,氯化鐵溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解也有影響。因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。向2支試管中分別加入等質(zhì)量不同濃度的過(guò)氧化氫溶液,再加入等質(zhì)量、等濃度的氯化鐵溶液,分別用氣壓傳感器測(cè)定兩支試管中氣壓的變化曲線。如圖下:

5)為確保實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,請(qǐng)你設(shè)計(jì)向兩試管中加入氯化鐵溶液的具體方法:_____

6)請(qǐng)你從曲線中總結(jié)出氯化鐵溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解影響的兩點(diǎn)規(guī)律性結(jié)論:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是同學(xué)們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動(dòng)。

1)圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,該反應(yīng)文字表達(dá)式為:_____,儀器a的名稱是_____。操作中有很多注意事項(xiàng),例如在收集氧氣時(shí)看到大氣泡從瓶口逸出,應(yīng)該_____,再將收集滿氧氣正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;實(shí)驗(yàn)中有些錯(cuò)誤操作可能使試管炸裂,寫(xiě)出避免試管炸裂的一個(gè)正確操作:_____。

2)圖2中①木炭在氧氣中充分燃燒的文字表達(dá)式為_____。反應(yīng)完畢蓋好玻璃片,將集氣瓶倒置(如圖2中②),已知?dú)溲趸c溶液能和二氧化碳反應(yīng),玻璃片未掉下來(lái)的原因是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖,據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中序號(hào)①的儀器名稱:_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____,其中二氧化錳的作用是_____;若選用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”“b”)端通入。

3)檢查A裝置氣密性的方法為:_____

4)通常狀況下,甲烷氣體是無(wú)色無(wú)味、難溶于水且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制取,制取并收集甲烷氣體可以選用圖上裝置_____(填字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出與下列敘述相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)文字表達(dá)式

1)汞在氧氣中燃燒表達(dá)式:_____;該反應(yīng)類型屬于:_____

2)硫在氧氣中燃燒表達(dá)式:_____;其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____

3)紅磷在氧氣中燃燒表達(dá)式_____

4)鐵絲在氧氣中燃燒表達(dá)式:_____

5)蠟燭在氧氣中燃燒表達(dá)式:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( 。

A. 同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示,下列說(shuō)法正確是( 。

A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)僅含氧氣

B. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法繼續(xù)燃燒

C. 蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙是水蒸氣

D. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)母子火焰實(shí)驗(yàn)。據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 要使實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)

B. 子火焰中燃燒的物質(zhì)是石蠟蒸氣

C. 這一現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭中的石蠟沸點(diǎn)較低,受熱易成氣態(tài)

D. 導(dǎo)管的一端插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕夂艹渥?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能由CaOH2,Na2CO3BaCl2,Na2SO4,NaOH,CuSO4中的一種和幾種組成,為了探究固體的成分,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):

1)原固體中一定沒(méi)有_____

2)原固體中一定有_____;

3)生成氣體的化學(xué)方程式_____;

4)無(wú)色溶液a中一定含有的溶質(zhì)_____;

5)下列關(guān)于溶液和白色沉淀的設(shè)想,合理的是_____。

A 除去硝酸鋇中的硝酸:用白色沉淀A

B 無(wú)色溶液a能除去氯化鈉中少量的鹽酸

C 鑒別鹽酸和碳酸鈉:用溶液b、cd。

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