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【題目】向盛有Fe2O3粉末的燒杯中加入過量的稀H2SO4,充分攪拌,粉末完全溶解;再向所得溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀與加入NaOH溶液之間的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:
(1)寫出AB段內(nèi)反應(yīng)的化學方程式:_____。
(2)加入NaOH溶液40 g時溶液中存在的溶質(zhì)是______(寫化學式)。
(3)計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____(要求寫出計算過程)
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【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)酒精燈加熱時,應(yīng)用溫度最高的_____焰。
(2)實驗室制取二氧化碳時,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置依次是______(填字母),該反應(yīng)的化學方程式是______。
(3)實驗室用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)結(jié)束后,若要分離出MnO2,除A~F中相關(guān)儀器外,還需補充的一種玻璃儀器是______(寫名稱)。
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【題目】A、B、C、D都是九年級化學教材中較常見的物質(zhì),它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去)。
(1)若A為較活潑金屬,C為氣體單質(zhì),則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(2)分別寫出一個符合下列要求的化學方程式。
①若C為金屬單質(zhì),A、B、D都是化合物:______。
②若A是最簡單的有機物,C為水,______。
(3)若A為藍色溶液,生成的C、D都是沉淀,則B可能是______。
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請回答下列問題:
(1)在 0℃~60℃之間,三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響最小的是______。
(2)20℃時,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為______。
(3)在不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的前提下,要使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是_____。
(4)50℃時,將甲、乙、丙各20 g分別加入盛有50 g水的燒杯中,充分溶解,靜置,然后各取上層清液m g,再降溫至10℃,此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別為ω(甲)、ω(乙)、ω(丙),則三者之間的大小關(guān)系是______。
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【題目】硒(Se)是一種多功能生命營養(yǎng)素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。請回答下列問題:
(1)圖中x=______。
(2)硒元素與硫元素在元素周期表中處在同一個_____(填“橫行”或“縱行”),兩者化學性質(zhì)相似的原因是_____。
(3)硒酸與氫氧化鉀溶液完全反應(yīng)的化學方程式為_____。
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【題目】用化學式或化學方程式表示:
(1)生理鹽水中的溶質(zhì)是_____。
(2)稀鹽酸、稀硫酸的一些化學性質(zhì)相似,是因為它們的溶液中都含有____。
(3)驅(qū)動氫能汽車的能量可來源于氫氣燃燒,其反應(yīng)的化學方程式為_____。
(4)實現(xiàn)“險在荊江”到“美在荊江”,農(nóng)林工作者用波爾多液[Ca(OH)2與CuSO4的混合物]給沿岸樹木殺菌,兩者反應(yīng)的化學方程式為_____。
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【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品22.8g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程中測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如圖所示。試回答:
(1)生成CO2的質(zhì)量_____。
(2)22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為_____。
(3)計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________。(寫岀解題過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】老師給了同學們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種。同學們對該粉末進行了定性與定量研究。
(1)定性實驗:
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量紅色粉末放入試管 中,滴加足量的稀鹽酸振蕩 | 紅色粉末全部消失,溶液呈棕黃色 | 粉末為Fe2O3 |
_____ | 粉末Cu |
寫出“紅色粉末全部消失”發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。
(2)定量實驗:
取該粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中,先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時間,停止加熱繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。實驗裝置如圖:
①實驗時,先通CO再加熱的目的是_____。
②若該粉末全部是氧化鐵,在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。B裝置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的試劑最好是_____。
A NaOH溶液 B 稀鹽酸 C 水
如果該實驗沒有裝置B、C,實驗造成的危害是_____。
③若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,待裝置完全冷卻至室溫,稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg。則m的取值范圍是_____。
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【題目】如圖是初中化學中常見的實驗。
(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。
(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是_____。
(3)C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質(zhì);若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。
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