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【題目】推理是化學學習中常見的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 紅磷和白磷都是由磷元素組成的,所以二者的性質相同
B. 酸能使石蕊試液變紅,也能使紫色的石蕊試液變紅,所以
是酸
C. 置換反應的生成物是單質和化合物,有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
D. 鎂粉與鹽酸反應放出熱量,證明化學反應不僅生成新物質還伴隨能量的變化
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【題目】某化學活動小組同學發(fā)現(xiàn),不同物質在發(fā)生變化時,即使實驗現(xiàn)象相同,其變化的實質也可能存在著本質的區(qū)別。
同學們利用如圖所示的裝置進行了以下兩個實驗。
實驗Ⅰ:在集氣瓶底部放入一定量的硝酸銨固體,再將注射器中的水注入瓶中,振蕩。
實驗Ⅱ:向充滿二氧化碳的集氣瓶中注入一定量的氫氧化鈉溶液,振蕩。
(現(xiàn)象分析)上述兩個實驗過程中,U形管中液面均出現(xiàn)_____(填“左高右低”
或“左低右高”)現(xiàn)象,其中實驗Ⅰ沒有發(fā)生化學變化,實驗Ⅱ發(fā)生了化學變化,其反應的化學方程式為_____。
(歸納總結)相同的實驗現(xiàn)象既可以由物理變化引起,也可以由化學變化引起。
(拓展延伸)在探究白色固體的組成時,也需考慮相同現(xiàn)象是否存在著本質區(qū)別。
有一包白色固體,可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種。為了探究白色固體的成分,同學們做了以下實驗。
步驟1:甲同學取一定量的白色固體于試管中,加入一定量的水后振蕩,觸摸試管外壁,沒有感覺到放熱現(xiàn)象,說明白色固體中沒有_____。
試管底部有白色不溶物,甲同學認為白色固體中一定含有碳酸鈣,乙同學認為上述現(xiàn)象不足以證明碳酸鈣的存在,其理由是_____。
步驟2:為進一步得出準確的結論,他們進行了下面所示實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗現(xiàn)象 |
(1)將步驟1試管中物質過濾,向濾液中滴加_____。 | 溶液由無色變成紅色 | 白色固體中含有_____ |
(2)向濾出的固體中加入足量的_____。 | 有氣泡產(chǎn)生 |
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【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質,其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),D是紅棕色固體,E、F常溫下為無色氣體,其相互反應及轉化關系如圖所示。(圖中“一”表示兩端的物質間能發(fā)生反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物和反應條件已略去)請回答。
(1)A所屬物質類別是_____(填“酸”“堿”或鹽”)。
(2)C的化學式是_____。
(3)F的一種用途是_____。
(4)寫出D與E反應的化學方程式_____。
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【題目】化學使人類能夠物盡其用,如圖是石油綜合利用的示意圖。
(1)將石油加熱煉制,利用石油中各成分的_____不同,將它們分離可得到不同產(chǎn)品。
(2)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時觀察到燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,需要將灶具的進風口調(diào)大,目的是_____。烹調(diào)結束,關閉燃氣灶閥門利用的滅火原理是_____。
(3)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可適當節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學方程式_____。
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【題目】實驗室用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題。
(1)寫出①的儀器名稱_____。
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_____(填字母)。
(3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學方程式是_____。
(4)選用E裝置收集氣體時,表明氣體已集滿的現(xiàn)象是_____。
(5)F裝置可用于檢驗二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水,氣體應從_____(填“a或“b”)端通入。
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【題目】根據(jù)如圖所示實驗,回答下列問題。
(1)A中實驗可得出關于空氣中氧氣含量的結論是_____。
(2)B中過濾后,濾液仍然渾濁可能的原因是_____(答一點即可)。
(3)C中兩支試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡速度不同,由此可知影響過氧化氫分解速率的因素是_____。
(4)D中溶液由紅色變成無色時,溶液中溶質的組成最多有_____種情況。
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【題目】硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表,請回答。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 硝酸鉀 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化鈉 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)60℃時硝酸鉀的溶解度是_____g。
(2)若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀可以采取的方法是_____。
(3)20℃時,將硝酸鉀和氯化鈉兩種固體各36g分別加入盛有100水的燒杯中,充分溶解后可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。
①燒杯A中溶解的物質是_____。
②若向燒杯A中加入一定量的水使剩余固體剛好全部溶解變?yōu)轱柡腿芤,則溶液中溶質的質量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
③若將A、B燒杯中的物質同時升溫至80℃,則A、B中溶質的質量_____(填“一定”或“不一定”)相等。
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【題目】如圖中A是錫元素在周期表中的信息,B、C分別為兩種粒子的結構示意圖,D為元素周期表中的部分信息,請根據(jù)圖中信息回答。
(1)錫元素的相對原子質量是_____。
(2)B表示的原子,其核外電子數(shù)是_____。若C表示氯離子,則X=_____。
(3)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,D中甲的原子序數(shù)_____(填“大于”或“小于”)乙的原子序數(shù)。乙所代表的元素,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①;___________ ②______
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號,下同)_______;收集裝置可用_________,寫出反應的文字表達式_____________;
(3)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時,裝置組合為_____;反應的文字表達式為_________________;其中二氧化錳起_______作用。
(4)實驗室常用鋅(固體)與硫酸(液體)來制取氫氣(H2)氣體,并產(chǎn)生硫酸鋅。氫氣是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。制取氫氣時,氣體的發(fā)生裝置是_____,氣體的收集裝置可選用__________..反應的文字表達式為____________。
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【題目】仔細觀察下列結構示意圖,按要求填空:
(1)屬于原子的是______________屬于陽離子的是__________屬于陰離子的是______
(2)屬于同種元素的是__________________________ 。
(3)A結構核外有__________個電子層,最外層有__________個電子,易_________電子。A結構所表示的元素屬于__________(金屬或非金屬)元素。
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