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【題目】如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷, 將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請完成實(shí)驗(yàn)報告:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y定空氣中____的體積分?jǐn)?shù)。
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為_____(填整數(shù))的位置上。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣的成分按體積計(jì)算,____約占 。
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究.請你參與 評價或幫助他分析完成相關(guān)問題.
(1)當(dāng)集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為 a,當(dāng)集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積 約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為 b,則 a_____b(填“>”或“<”或“=”).
(2)若該裝置能將集氣瓶中的氧氣耗盡、燒杯中液體都足量,則集氣瓶中吸入液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的_____
(3)試分析在測定過程中,對測定結(jié)果帶來誤差的因素可能有__________、__________(任答兩點(diǎn)).
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【題目】下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識正確的是
A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 該實(shí)驗(yàn)可以說明N2 難溶于水
D. 紅磷用量的多少對測定結(jié)果沒有影響
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示兩個實(shí)驗(yàn).已知 所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好.
現(xiàn)有如下說法:①實(shí)驗(yàn)一中紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧;②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;③停止加熱后立即讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;④取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;⑤兩個實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是 混合物;⑥兩個實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣.其中正確的說法的個數(shù)有( )
A.2 個B.3 個C.4 個D.5 個
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【題目】某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的結(jié)果比實(shí)際空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏高,造成這一結(jié)果的原因可能是( )
A.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
C.實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾加緊D.紅磷燃燒后未等冷卻就打開彈簧夾
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【題目】學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問及同學(xué)的回答如圖所示:
(1)以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是_______同學(xué)。
老師接著問:“你們還想知道什么?”
王華回答:“不溶于水的物質(zhì)能溶于其他溶劑嗎?”
李佳回答:“物質(zhì)在溶解過程中有熱量的變化嗎?”
(2)如果用實(shí)驗(yàn)回答王華的問題,則應(yīng)該選擇的溶質(zhì)和溶劑分別是________。
(3)針對李佳的問題,他們一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取三支試管,向試管中分別注入5 mL水,測得水的初溫為20 ℃,再分別向三支試管中各加入3 g 氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨,振蕩。
①“振蕩”試管的目的是________。
②用溫度計(jì)分別測三支試管中溶液的溫度,高于20 ℃的是_______溶液,這是因?yàn)?/span>__________。
③裝有NH4N03溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生,原因是___________________。
④由此探究實(shí)驗(yàn),可知_______溶于水溫度沒有明顯的變化。
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【題目】在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過程中,存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,通常情況下,下列選項(xiàng)符合“1+1=2”的是( )
A. 1mL酒精與1mL水混合后的總體積
B. 1g碳和1g氧氣反應(yīng)后生成物的質(zhì)量
C. 1g氫氧化鈉溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的質(zhì)量
D. 1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體后所得溶液的質(zhì)量
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【題目】下圖是配制一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液的過程示意圖。
(1)請指出圖中兩個明顯的錯誤處,說明改正方法。
錯誤①:__________________________________________________________;
錯誤②:__________________________________________________________。
(2)若按照上述圖示操作(假定再無其他錯誤),則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.9% 。
(3)若將(1)中的錯誤更正后重新配制溶液,測得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9% 。請你分析可能的原因(寫兩條):________________;_____________________。
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【題目】某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說法錯誤的是( )
①需稱取氫氧化鈉固體2.0g
②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡
③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,為防止污染托盤,可將氫氧化鈉放在紙上稱量
④選用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液時,為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B. C. D.
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【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氧氯化鈉溶液。下列說法正確的是( 。
A. 托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體
B. 稱量時托盤天平指針偏左,移動游碼至天平平衡
C. 量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒
D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽
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