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【題目】(1)如圖為教材中的硫燃燒實驗,為什么要在瓶底放少量水?細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部也放少量水,其作用是否相同?請說明原因.

(2)硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,那么影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些呢?

(3)實驗結束后,為減少二氧化硫的逸散,須立即熄滅硫,可采取什么方法?依據的滅火原理是什么?(寫出一點即可)

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【題目】氧氣的化學性質比較活潑,能支持燃燒.如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖.對該實驗進行分析并回答.

1)圖③中儀器a的名稱是________

2)從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是________

3)圖②中熄滅酒精燈的操作是________

4)圖④在整個實驗設計中的意圖是________

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【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的問題.

(1)充分燃燒1000g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示,則 燃燒對環(huán)境影響較小,1000g煤中硫元素的質量為 (假設硫元素完全轉化為SO2).

(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH 5.6(填寫“<”、“>”或“=”)的降雨稱為酸雨,在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是 ,石灰水與SO2反應的化學方程式為 (SO2和堿反應與CO2相似).

(3)目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器可將污染物CO,NO轉化為無毒的CO2和N2,2CO+2NO2CO2+N2,請根據“在化學反應過程中有元素化合價變化的化學反應,叫做氧化還原反應”判斷,該反應 (填寫“是”或“不是”)氧化還原反應.

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【題目】根據下圖回答問題。

A B C D E

1)寫出標有序號儀器的名稱:a ,b

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是 (填裝置下方的字母序號),該化學反應的文字表達式為 ,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。

3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應盛放的藥品是 。

4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應選用的一瓶是 (填裝置下方的字母序號)。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒, 。

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【題目】請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題:

1指出標號儀器的名稱:①

2寫出用雙氧水制取氧氣的化學方程式 。該實驗應選擇的發(fā)生裝置是 填裝置編號

3欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有 填藥品名稱的洗氣瓶F。

4用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G,H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。

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【題目】某同學用圖示裝置研究鐵絲燃燒。

(1)依次打開K2和K1,A中反應的化學方程式是 。

(2)接通電源,預熱鐵絲(事先已打磨好),并未立刻觀察到鐵絲燃燒,可能的原因是

(3)鐵絲劇烈燃燒后,立刻關閉K1。當燃燒停止一段時間后,C中水流入B,產生該現象的原因是 。

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【題目】按要求填寫下列內容:

實驗過程或方法

實驗現象

結論或解釋

導管口A處有氣泡冒出

______________________

Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集。停止加熱時,應先:

_______,

然后:

________。

①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂

②反應的文字表達式為

_________________;

③試管口略向下傾斜的原因是

_____________________

Ⅲ.將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中

____________________

①反應的文字表達式為

________________;

②集氣瓶盛少量水的作用是

_______________

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【題目】在“氧氣的制取和性質”的實驗中,某同學取一段窗網上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現象,請分析實驗失敗的一種可能的原因:________

若實驗成功,該反應的文字表達式是________

該反應的基本反應類型是________

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【題目】下列反應中,既是化合反應又是氧化反應的是(

A. 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

B. 一氧化碳還原四氧化三鐵:4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2

C. 氫氧化鈉與硫酸銅:2NaOH+CuSO4═CuOH2↓+Na2SO4

D. 銅器在空氣中生銹:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2OH2CO3

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【題目】已知,有元素化合價升降的反應屬于氧化還原反應。下列反應中,屬于氧化還原反應的是

A①③ B②⑤ C①④ D④⑤

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