科目: 來源: 題型:
【題目】有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,加熱使之反應,待反應至不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體16.9g。求:
(1)制取氧氣的質(zhì)量?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計了如下實驗方案:
①將鐵片加入到稀鹽酸中 ②將銅片加入到硝酸銀溶液中 ③將鋅片加入到稀鹽酸中 ④將金屬片X加入到Y中。(所有金屬均已打磨,且形狀、大小以及稀鹽酸濃度均相同)
(1)寫出①中反應的化學方程式:_____________________;
(2)通過上述實驗,可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的現(xiàn)象是_______________________;
(3)要得出這四種金屬的活動性順序,如果④中Y表示硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是________。
(4)防止金屬腐蝕,特別是鋼鐵的銹蝕是世界科學研究和技術(shù)領域中的重大問題。某同學為了探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設計了一個實驗(如圖所示):該同學找到三個鐵釘,經(jīng)過酸洗除銹、干燥后,分別放入A、B、C三支試管中;再向A、B試管中各注入煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,A中的鐵釘部分浸入水中,B中的鐵釘浸沒水中,并在水面上注入一層植物油;C中放入一團裹有干燥劑CaO的棉花并塞上橡皮塞。
在三支試管中,容易生銹的是_________中的鐵釘,因此鐵生銹的條件是:___________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】今有實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置A、B、C、D、E如圖所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a______________。
(2)實驗室制取二氧化碳的反應原理__________;檢驗集氣瓶中CO2是否收滿的方法是____________。
(3)小明在實驗室中打算用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣,反應的化學方程式為________________,發(fā)生裝置應選用__________,但王倩認為該裝置有不妥之處應略作改進,其方法是_________________。
(4)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體。試回答:實驗室制取并收集H2S氣體時,選用的裝置____________(填儀器編號)。
(5)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素是____________(填序號)。
A反應物的狀態(tài) B氣體的密度
C反應的條件 D氣體的溶解性
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)下圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下問題:
①C、D、E、F、G中,屬于同種元素的是__________(填字母序號,下同),化學性質(zhì)相似的是________,表示離子的是_________(填離子符號);C、D、E、F、G粒子共表示________種元素。
②A和B形成的化合物的化學式是___________。
③圖G是碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖可知碘元素是第__________周期元素。
(2)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3),則此物質(zhì)中碘元素的化合價為_________價。
(3)CO俗稱“無形殺手”用物質(zhì)X可以測定空氣受CO污染的程度,X與CO反應的化學方程式為:X+ 5CO =I2+ 5CO2,請寫出X的化學式________。
(4)X、Y、Z是初中化學常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題。
①寫出X的化學式__________________;
②寫出Y→Z反應的化學方程式________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】請回憶課堂上與同學們討論的下列問題:
(1)實驗室熄滅酒精燈嚴禁用最吹滅,只能用燈帽蓋滅。利的用滅火的原理是_____________。
(2)某同學為探究可燃物燃燒的條件,她查閱資料知:白磷、紅磷的著火點分別為40℃、240℃。她如圖所示裝置進行實驗,觀察到銅片上白磷燃燒,紅磷和熱水中的白磷不燃燒。根據(jù)實驗得出物質(zhì)燃燒的條件是①可燃物;②_________________;③____________________。
(3)要使熱水中的白磷燃燒,可采用的方法________________。
(4)寫出白磷燃燒的化學反應方程式________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】化學與人類生活息息相關(guān)。根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)水是生命之源,保護水資源從我做起。
①如圖是電解水實驗圖,通常在水中加入少量氫氧化鈉的目的是__________________,實驗時若正極產(chǎn)生6mL氣體,則負極產(chǎn)生氣體的體積是___________mL,請你寫出化學反應方程式_________________。
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_________________來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用____________來降低水的硬度。在水的凈化中通常用活性炭除去異味,是因為活性炭具有____________性。
(2)激光打印機是常見的辦公用品,它用墨粉的主要成分是極細的碳粉,碳粉不具有的性質(zhì)是__________(填序號)
A黑色 B易溶于水 C可燃性 D常溫下穩(wěn)定
(3)本世紀以來整個地球的溫度不斷上升,冰川融化、沙塵暴加劇,使我們的家園一步步惡化,汽車尾氣是罪魁禍首之一,要從本質(zhì)上治理尾氣,提倡開發(fā)和利用新能源。請列舉一種你知道的新能源________________(合理均可)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)用化學符號填空:
①兩個鉀原子__________;
②兩個水分子____________;
③氦氣__________;
④生石灰中鈣元素的化合價_____________;
⑤碳酸銨_______________。
(2)寫出符號“2SO42-”中數(shù)字“2”的含義:
__________________;____________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
C. 向等量的金屬中加入足量的酸
D. 向一定量的水中通電
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】廣州醫(yī)學院鐘南山院士強調(diào):H7N9禽流感發(fā)病5日內(nèi)使用達菲可顯著減少重癥,禽流感患者越早治療效果越好。“達菲”主要有效成分是莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于莽草酸說法正確的是( 。
A. 屬于氧化物
B. 由7個碳元素、10個氫元素、5個氧元素組成
C. 174g莽草酸中含有84g碳元素
D. 一個莽草酸分子中含有5個氧分子
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶中的水的高度不足廣口瓶容積的1/5.造成這一現(xiàn)象的原因不可能的是( )
A. 實驗時,將木炭代替紅磷
B. 實驗中所取的紅磷不足,瓶中氧氣未反應完
C. 實驗時,沒有塞緊瓶塞
D. 插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)已有部分空氣受熱逸出
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com