（1）寫出圖中標號儀器的名稱：

a__________________

b__________________

c__________________

d__________________

（2）若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用上面的哪種發(fā)生裝置？___________（填序號），主要理由是________________________。

（3）當過氧化氫接觸二氧化錳后，反應便立即開始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應的速度。請從右圖的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達到控制反應速度的目的。你選擇的儀器是_______________（填序號），它更換原裝置中的____________________________�？刂品磻�速度的原理是：____________________。

（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇 ，(從圖1A、B、C中選擇)可采用__________或___________收集。

A.氧化汞受熱能分解成汞和氧氣

B.原子是化學變化中的最小粒子

C.分子在化學變化中可以再分

D.氧化汞分子既能保持其物理性質(zhì)也能保持其化學性質(zhì)

（1）裝置B和C的集氣瓶里都預先加入少量水，其目的各不相同．其中可以用細沙來代替水的是裝置______（填“B”或“C”）；

（2）若裝置C實驗失敗，可能的原因是__________（填序號）．

①未打磨生銹的鐵絲

②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時才伸入

④實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間

（3）圖2是初中化學常見的裝置，有著較多用途．

①用此裝置收集某種氣體，若氣體從b端進入收集氣體，則該氣體必須具有的性質(zhì)是__________；

②若在該裝置中加入少量水，用于病人輸氧，則連接病人的一端是______（選填“a”或“b”），該裝置在病人輸氧時可發(fā)揮的作用有______（填字母）．

a 驗證輸出氣體是否為氧氣 b 便于觀察是否有氧氣 c 便于觀察輸氧的快慢

（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是_____．

（2）林月用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應的文字表達式_____，她選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置，你認為A裝置中還缺少______．

（3）若實驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，寫出該反應的文字表達式___該反應的優(yōu)點是_____（填序號）

A 生成物中只有氧氣 B 不需加熱 C 需加熱

（4）實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______ ；用雙氧水制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____________．

（5）收集氧氣的裝置可以選用______ ；若選用E裝置收集氧氣，實驗結束時，應先___后____．

（1） D所表示的粒子是______（填寫化學符號），氯原子的結構示意圖是______（填序號）。

（2）D、F形成化合物的化學式是_________。

（3）與元素的化學性質(zhì)關系最密切的是______（填序號）。

①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質(zhì)量

③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)

(1)寫出上圖所示的各種常用化學儀器的名稱

A_____B_____C_____D_____E_____F_____

(2)用圖所示的各種常用化學儀器的標號填空:

①少量溶液相互反應時，需要用_____;

②吸取和滴加少量液體時用_____;

③收集和貯存少量氣體時用_____；

④量取一定體積的液體藥品時用_____。

（1）配制溶液的正確操作順序為______（填序號，下同），其中操作錯誤的是______．

（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______，需稱取氯化鈉______g．

（3）經(jīng)檢測，該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是______（填序號）．

A．氯化鈉固體不純 B．用生銹砝碼稱量

C．裝瓶時有少量溶液灑出 D．溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠

（4）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應______．

A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體 C．調(diào)節(jié)游碼 D．添加砝碼

（1）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的吸附性是______（填“物理”或“化學”）性質(zhì)，用此裝置得到的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。在得到的水樣中加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生了較多的白色不溶物，則該河水屬于______（填“硬水”或“軟水”），生活中將硬水軟化的方法是______。

（2）實驗室除去食鹽水中混有的泥沙，通常采用的實驗操作是______，其中玻璃棒的作用是______，還需要用到的玻璃儀器除燒杯外還有______。

【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．請回答下列問題：

（1）圖中磷原子的核電荷數(shù)x=______。

（2）圖中具有相對穩(wěn)定結構的元素是______。

（3）在化學反應中，每個鋁原子失去______個電子形成鋁離子。

（4）你發(fā)現(xiàn)同一周期元素原子核外電子排布有什么規(guī)律______。

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______。

A.2O：兩個氧原子

B.2CO：兩個一氧化碳分子

C.：一個鎂離子帶兩個單位的正電荷

D.：一個二氧化硫分子中含有兩個氧元素