（查閱資料）鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜；鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……

（預(yù) 測）三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

（實驗過程）取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。

（回答問題）（1）用砂紙打磨金屬片的目的是____________。

（2）實驗三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________ ；屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認為不可行，理由是___________________。

（4）小清認為只要選用一種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這一種藥品可以是____________ 。

A 硫酸亞鉻溶液 B 硫酸鋁溶液

試寫出所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

（1）在實驗前氣體需要________，A處可以觀察到的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）觀察到試管內(nèi)澄清石灰水________；該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為________。

（3）該實驗中酒精燈的作用是_________；C處發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________

（4）實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅_____________ （“酒精噴燈”或“酒精燈”）。

（1）實驗室準備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）實驗室用于制取二氧化碳的方程式為_____．

采用的常見裝置組合為_____，酸液應(yīng)從_____加入（寫儀器名稱）；

若小華想用F裝置收集一瓶該氣體，則氣體由_____（填c或d）端進入．

（3）實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：

①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向大試管內(nèi)放入石灰石，操作順序正確的是_____

A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①

（4）該小組在制取CO2的時候，發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后，反應(yīng)仍在發(fā)生，所以，他們想設(shè)計一個能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置．你覺得下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實現(xiàn)上述意圖的是_____．

（1）放置在空氣中的鋁制品不易被腐蝕的原因： ______________；

（2）金屬鎂著火不能用CO2滅火，因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂：_________；

（3）用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（1）常見的三種化石燃料包括煤、石油和___________，其中氣態(tài)化石燃料主要成分燃燒的化學(xué)方程式為_____________。

（2）在汽油中添加乙醇，可減少汽油的消耗和有毒尾氣的排放。以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是：_________。

A 原料來源豐富 B 是可再生能源 C 乙醇汽油燃燒完全沒有污染

（3）在催化劑作用下，乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，并得到電能。請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H5OH + 3O2 + 4NaOH2________ + 5H2O。

（1）2個氫原子_______
（2）硝酸_______

（3）n個氫氧根______
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_______

（5）硫酸銅_________
（6）地殼中含量最多的金屬元素_______

（7）保持氯化鐵化學(xué)性質(zhì)的微粒是__________和_______

（8）體溫計中的銀白色液體是_______

A.反應(yīng)速率最大的是AB.金屬活動性順序是A＞B＞C

C.相對原子質(zhì)量是C＞B＞AD.放出H2的質(zhì)量是B＞A＞C

A.甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要氧氣

B.甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點

C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

【題目】如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“ ”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為( )

A.4:3:1B.3:1:2

C.3:1:3D.4:1:2

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與___________接觸和__________。

（2）通過實驗2可以測定________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到__________的現(xiàn)象時，可達到該實驗?zāi)康摹?/span>

（3）通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。

（4）綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是________。（填①～⑥序號）

①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用

②實驗2中紅磷可以換成木炭

③實驗2若未達到實驗?zāi)康�，可能是由于裝置氣密性不好

④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用

⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂