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【題目】將CO和CO2的混合氣體4.4 g通入足量氫氧化鈉溶液,剩余氣體干燥后在高溫條件下與足量氧化鐵充分反應(yīng),再將所得氣體通入足量氫氧化鈉溶液中,測得溶液增加的質(zhì)量與原混合氣體的質(zhì)量相等。則原混合氣體中,CO與CO2的質(zhì)量比為( )
A.1∶1B.7∶4C.7∶11D.3∶4
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【題目】某金屬加工廠生產(chǎn)過程中,產(chǎn)生的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅。為回收利用金屬和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出。則下列有關(guān)說法正確的是( )
A.濾渣中一定含有銀和銅,也可能含有鐵
B.濾渣質(zhì)量可能等于加入鐵粉的質(zhì)量
C.向濾液中加入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象
D.濾液一定為無色
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【題目】為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景,其微觀過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.該化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為1:1
C.反應(yīng)后氧元素的化合價升高D.反應(yīng)后生成的兩種物質(zhì)均為化合物
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【題目】某合金由銅與鋅組成,F(xiàn)欲測定其組成,進(jìn)行如下實驗:取該合金樣品30g放入燒杯中,然后將200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸平均分四份依次加入該燒杯中,每次均充分反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)如下:
請計算:
(1)該合金中銅的質(zhì)量為______________________g。
(2)第三次加入稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________(寫出簡明計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。
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【題目】某興趣小組用圖1 裝置進(jìn)行實驗時發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動:
(查閱文獻(xiàn))碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。
(提出假設(shè))假設(shè) 1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;假設(shè)2:______。
(設(shè)計實驗)同學(xué)們設(shè)計實驗證明假設(shè)1正確。為證明假設(shè)2,他們?nèi)缦略O(shè)計:為除去CO2中的HCl,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→____→____→乙(填字母序號);其中存放的試劑合理的是_______(填選項序號)。
A 濃硫酸 B 飽和Na2CO3溶液 C 飽和NaHCO3溶液
(實驗現(xiàn)象)飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
(得出結(jié)論)由以上探究可得出結(jié)論是___________。
(3)該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用 pH 傳感器測得圖 1燒杯中溶液的 pH 隨通入時間的變化曲線如圖3。D點所得溶液的成分除 H2O外還有_________。
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【題目】霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液,設(shè)計并完成了下圖所示實驗。請根據(jù)實驗操作與現(xiàn)象回答:
(1)沉淀B的化學(xué)式為___________。
(2)產(chǎn)生沉淀D的化學(xué)方程式為___________。
(3)試樣溶液中一定含有___________,可能含有___________ ,一定不含___________。
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【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
________、___________
(1)物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的,請根據(jù)下列堿的用途所體現(xiàn)出物質(zhì)的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)將它們分類:參照實例完成空白處內(nèi)容;任舉一個④反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
①用氫氧化鋁作胃藥
②用石灰漿粉刷墻壁
③用熟石灰和純堿反應(yīng)制火堿
④用堿溶液吸收硫酸廠產(chǎn)生的二氧化硫
⑤工廠化驗室用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
(2)化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,需要設(shè)計實驗證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請從反應(yīng)物或生成物變化的角度,將下列實驗中的A與_________(填“B”或“C”)歸為一類,理由是:_________。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。請你回答:
(1)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置________(填字母編號,下同)作發(fā)生裝置,不能用來收集氧氣裝置的是___________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(2)實驗室若要制取二氧化碳,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。
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【題目】(1)如圖是某同學(xué)査閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是_____________。
(2)用硫酸銅配制農(nóng)藥波爾多液,溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器。用化學(xué)方程式表示其原因:___________。
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【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),同學(xué)們要學(xué)以致用。
(1)小王同學(xué)往廚房的純堿中滴加白醋,發(fā)現(xiàn)有氣體生成。此反應(yīng)的基本類型屬于_________。
(2)下列生活中的做法正確的是(請?zhí)顚懛栕帜福?/span>___________。
A 用生石灰作食品干燥劑
B 用汽油或加了洗滌劑的水來除去衣服上的油污
C 燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時,可調(diào)小爐具進(jìn)風(fēng)口
D 鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹
E 用壓縮天然氣代替汽油作為汽車燃料,可減少對空氣的污染
(3)有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為______能;
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