科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定量的氯化鈉與氫氧化鈉的混合物,加一定量的水配制成105.8g溶液,然后向其中滴加氯化鎂溶液,直至恰好完全反應(yīng),共消耗氯化鎂溶液22.8g。過(guò)濾,得到一定量的沉淀和117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鈉溶液。
(1)求生成沉淀的質(zhì)量_____。
(2)求原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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【題目】我國(guó)藥學(xué)科學(xué)家屠呦呦創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素,因此而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。計(jì)算:
(1)青蒿素(C15H22O5)的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(2)青蒿素(C15H22O5)中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)比);
(3)青蒿素(C15H22O5)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結(jié)果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍(lán)色;
(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)物質(zhì)鑒別完成后,取稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。
請(qǐng)回答以下有關(guān)中和反應(yīng)的問(wèn)題:
①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化。進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2_____(填“甲”或“乙”)圖所示進(jìn)行的,曲線上A點(diǎn)溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。
②圖3是NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,若反應(yīng)后溶液pH為7,圖3中微粒的化學(xué)式為_____。反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)_____(填“改變”或“沒(méi)有改變”)。
③根據(jù)乙圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度變化如圖4所示:由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是_____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(4)下列物質(zhì)不能用來(lái)鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的是_____。
A 硫酸銅溶液 B pH試紙 C 氯化鈉溶液 D 大理石
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【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無(wú)色液體,C為黑色固體,則A為__,C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_________________________
(2)若A,B.C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來(lái)除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為______________寫(xiě)出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.
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【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水和溶液。請(qǐng)回答:
(1)水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號(hào))。
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是_____。
(3)我國(guó)漁民從海水中捕獲的可食用的海產(chǎn)品中,能補(bǔ)充人體所需要的_____等微量元素(寫(xiě)一種元素名稱或符號(hào)即可)。
(4)海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是_____。
A 沉降 B 過(guò)濾 C 吸附 D 蒸餾
(5)分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。
①A點(diǎn)表示_____;
②若B點(diǎn)表示60℃時(shí)將40g甲放入100g水中,將其變成恰好飽和的溶液的方法有:保持溫度不變,需加入_____g甲;保持濃度不變,降溫到_____℃。
③若B點(diǎn)表示60℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液,若要使其中的溶質(zhì)結(jié)晶,所采取的方法是_____。
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示儀器配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。
(1)圖1中缺少一種玻璃儀器,儀器名稱是_____,用途是_____。
(2)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖2所示,則量取的水的體積為_____。
(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如圖所示,其中正確的是_____(填字母序號(hào))。
(4)將已配好的100g18%的氯化鈉溶液,變成36%的氯化鈉溶液,需加熱蒸發(fā)水的質(zhì)量_____g。
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【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器。
(1)儀器⑧的名稱為_____。
(2)某同學(xué)要用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,已經(jīng)選擇了儀器①②③,則還需要從上圖中選擇的儀器是_____(填一種儀器的序號(hào));反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)用排水法收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____(填序號(hào))。
a、加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b、加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c、待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(4)該套裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng),能產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是_____g。
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【題目】請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。
(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫(huà)時(shí),在_____片表面會(huì)留下劃痕。
(2)為了防止月餅變質(zhì),常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑,它的主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是_____。
(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡,則濾渣中一定含有的金屬是_____。
(4)為了達(dá)到收舊利廢的目的,欲從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,其主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,請(qǐng)回答:
①步驟①中被磁鐵吸引的金屬A是_____。
②步驟③的操作是_____。
③步驟②所涉及的化學(xué)方程式為_____。
(5)將7.3g已部分氧化的鋅粉,加入到98g10%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)。則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____(填序號(hào))。
A 14.5g B 5.5g C 16.1g D 18.1g
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【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒_____;
(2)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)_____;
(3)碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)_____。
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【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。圖A為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B是鎂元素在元素周期表中的部分信息,據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)鎂元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”);
(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子;
(3)已知原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鎂元素在元素周期表中應(yīng)該排在第_____周期。
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