科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸晶體(H2C2O42H2O)熔點(diǎn)較低,加熱會(huì)熔化、氣化和分解。草酸(H2C2O4)受熱會(huì)分解,與氫氧化鈣的反應(yīng)為:。
甲、乙兩同學(xué)對(duì)草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究:
(1)猜想與假設(shè):第一種:草酸分解生成 CO2 和 H2;第二種:草酸分解生成 CO2 、CO 和 H2O;第三種:_________。
(2)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下圖所示的 A、B 兩套實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺(tái)略去)。
①甲同學(xué)按 A 裝置實(shí)驗(yàn),觀(guān)察到澄清石灰水變渾濁,認(rèn)為此現(xiàn)象是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的 CO2所導(dǎo)致,此判斷____________。(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”)
②乙同學(xué)的 B 裝置圖方框內(nèi)的儀器未畫(huà)完整,請(qǐng)你幫他畫(huà)完___________。乙同學(xué)按B裝置實(shí)驗(yàn),看到無(wú)水硫酸銅由白變藍(lán),洗氣瓶中溶液變渾濁。在尖嘴管口點(diǎn)燃剩余氣體,火焰上方罩一個(gè)___________,燒杯,有白色固體生成,證明產(chǎn)物中有____________;換一個(gè)干、冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁無(wú)現(xiàn)象,證明產(chǎn)物中無(wú) H2。
(3)結(jié)論與思考:①草酸受熱分解的化學(xué)方程式為:______________。
②若省略 B 裝置方框內(nèi)的儀器,整套裝置也能證明產(chǎn)物中有 CO2(假設(shè)每步都反應(yīng)完全),方法是:____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線(xiàn)表示兩者間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E 均為氧化物,A 是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中 B 能用來(lái)制取 A,而 D 可以用來(lái)檢驗(yàn) A;C 和 E 反應(yīng)能生成 D。
(1)A 的化學(xué)式__________________ ;
(2)B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
(3)C 和 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________; 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生氫氣 g,剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是 。
(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)鋁箔中鋁元素的質(zhì)量。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
(1)圖中儀器④的名稱(chēng)是:____________ ;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,他使用了儀器②③④⑨,那么他還需要使用上圖中的___________填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:關(guān)閉④的活塞,把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼錐形瓶外壁,若導(dǎo)管口有____________,則說(shuō)明該裝置不漏氣。
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶 CO2, 不知是否收集滿(mǎn)了,其驗(yàn)滿(mǎn)方法是___________。
(4)小王選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是____________。
(提出問(wèn)題)灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
(提出猜想)可能含有單質(zhì)碳
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳。
實(shí)驗(yàn)方法 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
________________ | ________________ |
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【題目】下列有兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一試管中液面上升“更高”的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)“更快”的化學(xué)方程式:_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O
A.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦B.表示分子個(gè)數(shù)的是①②
C.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥D.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠(chǎng)排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測(cè)定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠(chǎng)提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水200g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表:
加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 40 | 80 | 120 | 160 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 9.8 | 19.6 | 19.6 |
根據(jù)所得數(shù)據(jù)分析和計(jì)算:
(1)向200g該廢水中加入足量的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為_____g。
(2)200g該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
(3)200g該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量為_____g。
(4)另取同樣的200g該廢水,向其中加入17.1%的Ba(OH)2溶液。請(qǐng)你畫(huà)出加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖。_____(在坐標(biāo)中作圖,并標(biāo)出曲線(xiàn)折點(diǎn)的坐標(biāo))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該廠(chǎng)生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究。
(提出問(wèn)題)燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?
(猜想)
猜想1:可能含有Na2CO3;
猜想2:可能含有NaCl;
猜想3:可能含有_____。
作出猜想1的依據(jù)是_____ (用化學(xué)方程式表示)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
I、取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁。 | 試管外壁發(fā)熱 | 原因是_____。 |
II、向I所得的溶液中逐滴加入 稀硝酸至過(guò)量 | 剛開(kāi)始_____,一段時(shí)間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 | 猜想1可能成立。 |
III、向II所得的溶液中_____。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 結(jié)合實(shí)驗(yàn)II,猜想3成立。 |
(交流與討論)
小堅(jiān)同學(xué)提出:“上述實(shí)驗(yàn)II中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”。你認(rèn)為他的觀(guān)點(diǎn)_____(填“正確”或“不正確”),理由是_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,制取燒堿的工藝流程圖如圖所示:
(1)高溫煅燒時(shí),要將貝殼進(jìn)行粉碎的目的是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(2)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、_____、_____;
(3)若要得到的固體C是純凈的燒堿,需要控制的條件是_____,溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過(guò)程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。A、B、C、D、E是含有相同陽(yáng)離子的化合物,其中,D、E為白色沉淀,且E不溶于稀硝酸。從B→C的反應(yīng)過(guò)程中有白色沉淀生成。如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式:A_____,C_____。
(2)寫(xiě)出D→E的化學(xué)方程式:_____;B→C的化學(xué)方程式:_____。
(3)在B→E的反應(yīng)過(guò)程中,B與G溶液恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后所得溶液中加入紫色的石蕊試液,試液呈_____色。
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