科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。
(1)利用氯酸鈉(NaClO3)可制備ClO2,NaClO3中氯元素的化合價(jià)是__。
(2)工業(yè)上生產(chǎn)NaClO3的化學(xué)方程式為:2X+2NaClCl2↑+2NaClO2,則X的化學(xué)式為__;反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__。
(3)在一定條件下,ClO2與氰化氫(HCN)反應(yīng)(未配平)的微觀示意圖如圖。
“”表示的物質(zhì)的化學(xué)式為__,反應(yīng)生成的N2與CO2的質(zhì)量比為__。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②_____。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置組合是_____,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,收集裝置選_____,發(fā)生裝置常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)某興趣小組對(duì)CO2與NaOH溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)如下圖圖1所示,檢查裝置氣密性,在三頸瓶?jī)?nèi)集滿二氧化碳?xì)怏w,再將橡皮塞連接壓強(qiáng)傳感器和計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)中先將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液(預(yù)先滴加酚酞)注入三頸瓶中,一段時(shí)間后充分振蕩裝置,直至壓強(qiáng)不再改變?yōu)橹梗缓髮⒆⑸淦髦宣}酸壓進(jìn)三頸瓶中,充分振蕩,最后將兩個(gè)注射器的活塞都拉回原位,并用文具夾子固定,測(cè)得壓強(qiáng)的變化如圖2所示。
①圖2中②到③壓強(qiáng)變化不明顯的原因是_____。
②圖2中③到④壓強(qiáng)迅速下降說(shuō)明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
③利用圖2中的數(shù)據(jù)分析,溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____。
④最終三頸瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變?yōu)闊o(wú)色,蒸干溶液,獲得的物質(zhì)是_____(不考慮指示劑)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A、B、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中甲、乙、丙屬于同種類別的化合物;甲、丙和足量的A反應(yīng)能生成相同的生成物。A的濃溶液揮發(fā)出的氣體能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅。B是一種常用的氣體肥料。丙的相對(duì)分子質(zhì)量為106,被廣泛應(yīng)用于玻璃、紡織等工業(yè)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。下列推斷錯(cuò)誤的是( )
A. 甲、乙、丙均屬于鹽類
B. 丙和A發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. 除去乙中混有的丙可通過(guò)溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥來(lái)達(dá)到目的
D. 可用無(wú)色酚酞溶液一次性鑒別甲、丙、A的溶液
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】NaCl是重要的資源,其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.應(yīng)用①操作的主要步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽
B.應(yīng)用②在制備燒堿的過(guò)程中,水參與了反應(yīng)
C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3,再通CO2,制備過(guò)程中還能得到一種化肥
D.生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過(guò)濾、蒸發(fā)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.甲溶液中混有少量乙,可用冷卻熱飽和溶液法提純甲
C.將t1℃時(shí)甲、乙飽和溶液升溫至t2℃,甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)比乙大
D.t2℃時(shí),用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液,得到甲溶液的質(zhì)量大于乙
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】概念之間存在并列、交叉和包含等3種關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是( )
X | Y | Z | |
A | 酸 | 堿 | 化合物 |
B | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
C | 硝酸鹽 | 銨鹽 | 鹽 |
D | 合成材料 | 合金 | 有機(jī)物 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“檢測(cè)土壤浸出液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下,其中不正確的是( )
A. 土壤加水?dāng)嚢?/span> B. 過(guò)濾
C. 檢驗(yàn)酸堿性 D. 測(cè)定pH
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期使用的熱水鍋爐會(huì)產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測(cè)定水垢中CaCO3的含量,將6g水垢粉碎放在燒杯中,然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
燒杯內(nèi)所盛物 質(zhì)的總質(zhì)量/g | 46.0 | 45.2 | 44.8 | 45.1 | 44.1 | 43.9 | 43.8 | 43.8 | 43.8 |
試計(jì)算:(1)表中有一數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)的測(cè)得時(shí)間是第_____min;
(2)水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4等雜質(zhì),某小組同學(xué)選用Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液三種試劑,按一定的順序進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中加入試劑A除去的雜質(zhì)是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中加入的試劑B是_________溶液;加入過(guò)量B的目的是__________。
(3)濾液②中除Na+和Cl-外,還含有的離子是__________(填離子符號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(5)由所得NaCl溶液制成氯化鈉晶體,所需操作為_________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】.某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后,進(jìn)行了如圖的探究:
[猜想]把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是:Ⅰ.石墨棒;Ⅱ.________.
[實(shí)驗(yàn)]用天平稱量1.5g氧化銅粉末,直接用鋁箔紙包裹.按上述操作步驟實(shí)驗(yàn),黑色粉末________,那么猜想Ⅱ不成立.
[結(jié)論]石墨棒能使氧化銅還原成銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
[改進(jìn)]把石墨棒換成鋁粉,重復(fù)上述操作,又獲成功.那么,稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣的操作,其目的是________.改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明,金屬鋁與銅活動(dòng)性順序是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.[拓展]如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅,效果更好.聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒,而鐵粉能燃燒,其原因是________.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com