（1）該周期中一共有_____種金屬元素；

（2）磷原子的結構示意圖中，X=_____；

（3）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是_____；

（4）在化學反應中，鋁原子失去電子形成的微粒的符號是_____；

（5）鎂元素與氯元素組成的化合物的化學式為_____；

（6）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_____。

（1）在_____℃時，A、B兩種物質溶解度相同。

（2）t2℃時，200g水中溶解_____A物質恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為_____，若要把該飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為10%的溶液，應加水_____g。

（3）將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃（其他條件不變），溶質的質量分數(shù)保持不變的是_____。

（4）下列說法正確的是_____。

①t2℃時，A的溶液中溶質的質量分數(shù)一定比B的溶液中溶質的質量分數(shù)大。

②將t2℃A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃，此時兩溶液中的質量分數(shù)相等。

③在t1℃時，用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液，這兩種溶液的質量相等。

④在t2℃時，用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，測得其質量依次為m1g和m2g，則m1＜m2。

（1）用稀硫酸與鋅反應制取氫氣：_____。（____）

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣：_____。（____）

（3）在空氣中加熱銅片：_____。（____）

（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說明石蠟的密度比水的密度　 　（填“大”或“小”）．

（2）點燃蠟燭在其燃燒過程中，屬于物理變化的是　 　．

（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無明顯變化．說明火焰的　 　（填“外焰”“內焰”或“焰心”）部分溫度最高．

（4）輕輕一吹即可使蠟燭熄滅，原因是　 　（填序號）．

A．降低石蠟的著火點 B．隔絕了空氣 C．溫度降到了著火點以下

A.CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

B.2Na:“2”表示兩個鈉元素

C.：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位的正電荷

D.S2-：“2-”表示硫元素的化合價為-2價

A. 干燥CO2B. 收集O2

C. 驗證CO2性質D. 監(jiān)控氣體流速

A.圖中能表示氫分子的是“”

B.反應前后，原子的種類和數(shù)目不變

C.該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1

D.該反應中共涉及兩種單質和三種化合物

(1)生石灰干燥劑能吸水的原因是________________(用化學方程式表示)。

（提出問題）該瓶干燥劑的成分是什么?

（做出猜想）猜想1:含有CaO;

猜想2:含有Ca(OH)2 ;

猜想3:含有CaCO3。

（進行實驗）

（實驗分析）小明同學認為步驟Ⅱ不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是________________。

（改進實驗）小明同學取該瓶干燥劑進行如下實驗;

(2)根據(jù)小明的實驗結果,干燥劑中含有的物質是________________。

（拓展延伸）通過上述探究實驗,同學們向實驗室提出保存、使用易變質的試劑時的建議,其中合理的是___(填字母)。

A 密封保存 B 使用完后及時蓋好瓶蓋 C 禁止使用這種試劑

(1)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式:________________。

(2)溶液D中,肯定含有的陽離子為_______________(填粒子符號)。

(3)由上述實驗探究可知白色粉末A是________________。

(4)根據(jù)步驟⑤中的實驗現(xiàn)象,小東同學分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,小亮不同意他的觀點,理由是________________。

(1)圖A中儀器a的名稱是_____________;發(fā)生反應的化學方程式是________________。

(2)圖B是驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的實驗,實驗的全過程觀察到氣球的變化情況是_______。

(3)圖C是測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗成功的關鍵是________________(填字母)。

A 裝置的氣密性良好 B 裝置未冷卻時打開止水夾 C 紅磷過量或足量

(4)圖D是濃硫酸的稀釋,實驗中玻璃棒的作用是________________。