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【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.①是將足量的鎂片和鐵片分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
B.②是向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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【題目】鎢(W)是當(dāng)代高科技新材料的重要組成部分。工業(yè)上冶煉鎢的主要反應(yīng)原理如下:
①
②
③
④
下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)①④中有元素的化合價發(fā)生改變
B.反應(yīng)①②③④的產(chǎn)物都有氧化物
C.反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)
D.①中空格中應(yīng)填入2Fe2O3
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( 。
A.t2℃時,等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時,15g丙溶解于50g水中能形成65g溶液
C.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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【題目】下列做法發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.自制簡易凈水器凈化自來水
B.用干冰進行人工降雨
C.用天然氣作燃料煮飯
D.用活性炭除去冰箱中的異味
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【題目】某同學(xué)為測定某大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),取四份樣品分別加入稀鹽酸反應(yīng),其實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
樣品 | 第一份 | 第二份 | 第三份 | 第四份 |
取樣品質(zhì)量 | 10 | 10 | 10 | 10 |
取稀鹽酸的質(zhì)量 | 25 | 50 | 75 | 100 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量 | 1.1 | m | 3.3 | 3.3 |
(1)表格中的m= g。
(2)測定前先將大理石搗碎的目的是 。
(3)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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【題目】瓦斯是礦井中隱形殺手。經(jīng)資料查詢,通常瓦斯氣體可能含有CO、CO2、CH4等氣體。為確定該氣體是否含有這三種氣體中的一種成幾種, 進行了如下探究:
資料: Ⅰ. ___________
Ⅱ.氧化鈣可以吸收的水分和二氧化碳, NaOH可以吸收氧化碳
Ⅲ.濃硫酸具有吸水性
(1)點燃?xì)怏w后用干冷的燒杯罩住一段時間后, 迅速的倒過來加入澄清石灰水。發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠,石灰水變渾濁。于是,得出結(jié)論該氣體是CO、CH4,此結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碛墒?/span>__________。
(2)該裝置存在著___________的重大安全隱患。
(3)探究中觀察到A中澄清石灰水變渾濁,請寫出其化學(xué)方程式:____________。
(4)裝置中氯化鈣的作用是__________。
(5)經(jīng)過老師的指導(dǎo)改進后,在裝置B、 C之間增加了一個濃硫酸裝置。加入8g的氧化銅,充分反應(yīng)后裝置E增重m g,則m的取值范圍是____________。
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進行“活潑金屬與酸的反應(yīng)”實驗時,對鋁和鋁的化合物的性質(zhì)進行了探究。
[性質(zhì)探究]
I.金屬的活動性
甲同學(xué)將用砂紙打磨過的鋁片放入氯化鎂溶液中,____,說明鋁的金屬活動性排在鎂的________。
II.金屬與酸的反應(yīng)
(1)乙同學(xué)利用數(shù)字傳感器測得鋁片與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度與時間的關(guān)系如圖1所示,單質(zhì)鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。圖中從0到a這段時間無明顯變化的原因是________。
(2)將鋁片與濃度相同的足量稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng),結(jié)果是生成氫氣的速度前者比后者慢很多。丙同學(xué)對比鹽酸和硫酸的化學(xué)式之后,猜想可能是鹽酸中的氯離子對反應(yīng)有促進作用。為了驗證是“鹽酸中的氯離子對反應(yīng)有促進作用”的猜想,大家一起設(shè)計了如圖2所示的實驗。如果該實驗?zāi)茏C明猜想,加入的B溶液是Na2SO4溶液,依據(jù)控制變量的原則,A溶液是_____溶液。
(3)你認(rèn)為還有可能是___________因素造成的。
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【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑。如圖是實驗室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:
(1)完成操作③的名稱是_____,所需要的玻璃儀器是______(填一種即可);
(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________。
(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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【題目】A-F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),且均含一種地殼中含 量最多的元素,其中E是單質(zhì); B、C均為液體,且組成元素相同;F為紅棕色粉末。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、 部分反應(yīng)物和生成物均已略去。
(1)寫出A的化學(xué)式________,物質(zhì)D的用途__________。
(2)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:__________。
(3)寫出F轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式________________。
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【題目】某化學(xué)小組進行了燃燒與滅火的探究實驗
(1)儀器①的名稱是________。
(2)圖一中白磷燃燒的化學(xué)方程式為________,銅片的作用是_________。
(3) 圖二與圖一相比的優(yōu)點是__________。
(4)圖三實驗中先燃燒的是_________,若銅片上換成煤粉和木屑,發(fā)現(xiàn)木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉_____(“高”、 “低”)。
(5)圖四實驗中觀察到火柴頭燃燒,蠟燭未燃燒而掉落。蠟燭掉落說明石蠟具有______的性質(zhì)。
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