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【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行實驗,請回答下列問題。

1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_____;b_____。

2)王鴻同學欲用高錳酸鉀制取氧氣,他選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),實驗時在該裝置試管內(nèi)靠近管口位置放一團棉花,其目的是_____;請你幫他寫出反應的化學方程式:_____。

3)同學們欲用大理石和稀鹽酸制取并獲得一瓶干燥純凈的二氧化碳,選用裝置②④外,還選用了裝置⑥兩次,裝置⑥中的液體依次是飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸,其作用分別是_____、_____,氣體應從裝置⑥的(填“E”或“F”)_____端進入。

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【題目】常溫下,向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末,溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。對該圖的分析有如下幾種說法,正確的是

A. a點溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅,可證明有氫氧化鈉生成

B. 取少量b點溶液,滴入過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生

C. c點溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉

D. 該溫度下,向d點溶液中加入氫氧化鋇粉末,溶質(zhì)質(zhì)量不變

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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 甲物質(zhì)溶液從t2℃降到t1℃,一定有晶體析出

C. t1℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等

D. 若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

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【題目】日本福島第一核電站發(fā)生嚴重的核輻射泄漏,日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片,以降低放射性碘對人體的傷害。如圖是元素周期表中碘元素的部分信息,則下列說法正確的是( )

A. 碘元素為金屬元素

B. 碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為+5

C. 碘原子的中子數(shù)為53

D. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9g

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【題目】請結(jié)合下圖回答問題。

(1)儀器②的名稱:____________。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置____________(選填序號)和裝置D組合,反應的化學方程式為____________,二氧化錳的作用是____________,若用B和D組合制取氧氣,其反應的化學方程式為_____。

(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點有______,用E裝置收集H2,氣體應從______(選填“a”或“b”)端通入。

(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,設計實驗如下:

查閱資料:I.H2S能與NaOH、CuSO4等物質(zhì)反應。

Ⅱ.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置甲中所盛試劑應選用____________(填字母)。

a.濃硫酸 b.NaOH溶液 c.澄清石灰水 d.CuSO4溶液

②裝置丙的作用是____________

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【題目】同學們向硫酸和硫酸銅的混合溶液中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,加入的NaOH溶液與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關系,如圖所示。

(1)加入氫氧化鈉溶液一開始不產(chǎn)生沉淀的原因__________(寫出反應的方程式),該反應________(填“是”或“不是”)中和反應。

(2)c點的pH__________7(填“>”、“<”或“=”),b點時溶液中所含溶質(zhì)為____________(寫化學式)。

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)處理:求生成藍色沉淀的質(zhì)量(寫出計算過程)__________

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【題目】小華與朋友聚餐時,對火鍋燃料固體酒精產(chǎn)生了好奇,于是他與同學對其成分進行如下探究。

【提出問題】固體酒精是固態(tài)酒精嗎?

【查閱資料一】酒精,學名乙醇,化學式C2H5OH,熔點為-114℃,易揮發(fā),能與水以任意比例互溶。

【交流討論】小華認為固體酒精不是固態(tài)的酒精,他判斷的理由是_________,寫出酒精完全燃燒的化學方程式________________________________。

【發(fā)現(xiàn)問題】小華觀察發(fā)現(xiàn),固體酒精完全燃燒后會殘留少量白色固體。

【再提問題】燃燒后殘留的白色固體是什么?

【查閱資料二】固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質(zhì)量比混合制成,該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。

【作出猜想】猜想一:氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:__________。你認為猜想中含有碳酸鈉的理由是:____________________。(用化學方程式表示)

【實驗探究】

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

(1)

將白色固體溶于足量水中

白色固體全部溶解

固體可溶于水

(2)

(1)所得少量溶液,加入過量的BaCl2溶液

________

白色固體中肯定有Na2CO3

(3)

(2)所得少量上層清液,加入______________溶液

有藍色沉淀生成

白色固體中肯定有________

【反思交流】實驗中,加入過量氯化鋇溶液的目的是____________________________。

如果實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠,可選用下列試劑代替也能達到實驗目的是____________。

A.Ca(OH)2溶液 B.Ba(NO3)2溶液 C.稀鹽酸 D.CaCl2溶液

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【題目】A~H為初中化學常見物質(zhì),相互關系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“—”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物及反應條件省略)。其中A、G、E為氧化物且AG的元素組成相同;B、D是常見的兩種堿; C是石灰石的主要成分;F是胃酸的主要成分。

(1)A的化學式_____________,C的化學式____________。

(2)F的用途有____________(寫出一種即可),D的俗稱____________

(3)寫出化學反應①③的化學方程式:

____________;____________。

(4)下列反應中屬于置換反應的是____________。

A. B. C.

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【題目】根據(jù)要求回答下列問題。

(1)用化學用語表示:

①兩個亞鐵離子____________; ②汽水中的酸____________;

(2)“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。

①上述物質(zhì)中____________富含蛋白質(zhì)。

②碘鹽中的“碘”是指____________(選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預防_____疾病。(填字母)

a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥

③凈水機所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是____________,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因為活性炭具有____________作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。

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【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程,下列說法不正確的是

A. 該流程中操作1和2均為過濾

B. 該流程在實現(xiàn)制備CaCO3的同時會嚴重加劇溫室效應

C. 為了提高轉(zhuǎn)化速率,可以攪拌或適當增大通入氣體的速率

D. “轉(zhuǎn)化”中的方程式為CaCl2+CO2+NH3+H2O=2NH4Cl+CaCO3

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