科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多
C. t2℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D. t2℃時(shí),用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液,甲所需要水的質(zhì)量比乙多
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【題目】乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如圖所示,則下列說法中,合理的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:3
C.生成物中物質(zhì)C與物質(zhì)D都是氧化物
D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變
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【題目】響水化工園區(qū)“3·21”保證事故后,生態(tài)環(huán)境部根據(jù)爆炸事故的污染特征,確定此次環(huán)境空氣應(yīng)急監(jiān)測(cè)指標(biāo)為二氧化硫、氮氧化物以及苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)污染。二甲苯(C8H10)是一種具有刺激性氣味、易燃、沸點(diǎn)為137℃~140℃,屬于低毒化學(xué)物質(zhì),下列對(duì)二甲苯的說法錯(cuò)誤的是( )
A.二甲苯應(yīng)該密封保存,并遠(yuǎn)離火源
B.二甲苯中共有18個(gè)原子
C.二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為48:5
D.二甲苯完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水
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【題目】為了測(cè)定某醫(yī)用雙氧水中H2O2的濃度,某興趣小組取10g樣品設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行,O2在水中的溶解情況忽略不計(jì),密度為1.43g/L),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 |
量筒 讀數(shù)/mL | 0 | 32 | 60 | 80 | 90 | 95 | 98 | 100 | 98 | 94 | 90 | 90 |
(1)實(shí)驗(yàn)開始,將MnO2和雙氧水混合,操作方法是______。
(2)反應(yīng)結(jié)束,共制得氧氣______mL。
(3)列式計(jì)算雙氧水中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。(保留到0.01%)
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出產(chǎn)生O2的體積隨時(shí)間的變化關(guān)系____;70s后測(cè)得氣體體積逐漸變小的原因是:______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某化肥的標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)該化肥是______肥,磷酸二氫鉀中鉀和磷元素的質(zhì)量比是______。
(2)一袋該化肥至少含K2O______kg。
(3)從包裝上看,該化肥的物理性質(zhì)是______,化學(xué)性質(zhì)是______(各寫一種)。
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【題目】Na2CO3和NaHCO3有相似的化學(xué)性質(zhì),都能與酸、某些堿反應(yīng)。但碳酸鈉穩(wěn)定,而 NaHCO3受熱分解:2NaHCO3X+H2O+CO2↑。
(1)生成物X的化學(xué)式為______。
(2)工業(yè)上用碳酸鈉制燒堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
(3)同學(xué)們?cè)谔骄科浠瘜W(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,將剩余固體藥品集中放在燒杯中。小明為了弄清剩余固體的成份,進(jìn)行了如下的探究:
(提出猜想)剩余固體是:I.Na2CO3;Ⅱ.NaHCO3;Ⅲ.______。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量剩余固體于試管中,加入足量水,充分溶解后,滴加幾滴酚酞溶液。 | 溶液由無(wú)色變紅色。 | 剩余固體一定有: ______ 。 |
②取適量剩余固體于試管中,固定在鐵架臺(tái)上,充分加熱。 | 白色固體質(zhì)量減少, 試管內(nèi)壁有較多水珠出現(xiàn)。 |
(結(jié)論分析)
①據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為猜想Ⅲ正確。但有同學(xué)認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)椴孪?/span>______也有相同現(xiàn)象。
②同學(xué)們討論后認(rèn)為,如要確定剩余固體成分,小明只要做實(shí)驗(yàn)操作②,并補(bǔ)充操作______,再通過______即可得出結(jié)論。
(拓展反思)
有同學(xué)提出,碳酸鈣和碳酸氫鈣能不能互相轉(zhuǎn)化呢?小明認(rèn)為可以,因課本“資料卡片”中介紹的《石筍和鐘乳石的形成》就是“CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3”的過程。則“CaCO3→Ca(HCO3)2”化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
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【題目】氧化鋅(ZnO)是一種著名的白色的顏料,俗名叫鋅白。工業(yè)上用含有硫酸的硫酸鋅廢液制取鋅白粉的生產(chǎn)工藝如圖:
(1)加入過量鋅粉的目的是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)“操作①”的名稱是______,“操作③”經(jīng)過______,降溫結(jié)晶,制得晶體在農(nóng)業(yè)上的用途是______,“⑤研磨”實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器是______。
(3)煅燒Zn3(OH)4CO3H2O時(shí)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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【題目】圖中是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),分別為單質(zhì)、氧化物、酸和堿,共含H、O、S、Ca四種元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化),其中,B是常用的食品干燥劑、E是常見大氣污染物。
(1)B的俗稱______;
(2)B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(3)C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式______,屬于______反應(yīng),又稱______反應(yīng)。
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【題目】下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器a的名稱______,其用途是______。
(2)圖Ⅰ中可用于實(shí)驗(yàn)室制取少量CO2且能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)圖Ⅱ是一套創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置,可用于多種不同實(shí)驗(yàn)。
①檢查這套裝置的氣密性時(shí),先在G導(dǎo)管末端連接橡皮管,夾緊止水夾,______,若______,則裝置不漏氣。
②實(shí)驗(yàn)時(shí),先推入過氧化氫溶液,E中的反應(yīng)現(xiàn)象______,加熱時(shí)硫粉處的現(xiàn)象為______,此時(shí)G中的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
③E與圖Ⅰ中的______有相同的作用,其操作上的優(yōu)點(diǎn)是______。
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【題目】“嫦娥四號(hào)”在月球土壤中發(fā)現(xiàn)了豐富的He-3,圖為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。
(1)①②③④⑤中共有______種元素,相對(duì)原子質(zhì)量最大的是______(填序號(hào))。
(2)核聚變過程______(填“有”或“沒有”)生成新物質(zhì),該反應(yīng)______(填“是”或“不是”)化學(xué)變化。
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