科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溶液A中共含有____種陽(yáng)離子;寫(xiě)出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________(只寫(xiě)一個(gè))。
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽(yáng)離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽(yáng)離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范圍為_(kāi)_______。
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開(kāi)始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(3)寫(xiě)出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)A的___________(“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)加熱C的飽和溶液,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是________________。
(3)除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,____,過(guò)濾,洗滌,干燥。
(4)t1℃時(shí),將A、B、C各8 g分別加入盛有50g水的燒杯中, 充分溶解,所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】元素在“宏觀(guān)﹣微觀(guān)﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。如圖A~E是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是______(填元素符號(hào));
(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_______;
(3)E粒子帶3個(gè)單位正電荷,則X=_____,離子符號(hào)為_____;
(4)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是_________。
A原子序數(shù)Z>Y BX和Y處于同一主族 C原子核外電子層數(shù):Y=Z
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A、B兩套裝置
(1)你認(rèn)為合理的是________(填編號(hào)).
(2)該實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到的現(xiàn)象是_________.
(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))
第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:_____________.
(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5,這可能是由哪幾種原因引起的?(寫(xiě)三點(diǎn))____________、_______________、________.
(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的_______,氮?dú)饧s為________.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:_____.
(反思與交流)
(1)此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是____________;
(2)在實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底預(yù)先要放點(diǎn)水,其作用是:_________、___________;
(3)小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答二點(diǎn))_________、_________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年初,我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用,其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成分是醋酸鉀(CH3COOK)。請(qǐng)回答:
(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為_______________;
(2)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為______________;
(3)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(保留一位小數(shù))
(4)98g醋酸鉀中氧元素的質(zhì)量為______________g。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式.
Ⅰ.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)上述示意圖中,共包含______種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是____不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是____(填離子符號(hào))
(3)若D表示某元素的原子,則m=__________,該粒子在化學(xué)變化中容易______(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為__________.
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【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
(1)寫(xiě)出圖中儀器①、②的名稱(chēng):①_________、②________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。用F裝置收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先將導(dǎo)管移出水面,再移開(kāi)酒精燈并熄滅的目的是_________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_________;
(4)欲使用裝置E收集氧氣,要將氣體從_________(填“a”或“b”)端通入;
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置______________(填字母序號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn),探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。
查閱資料:氨氣溶于水形成氨水,聯(lián)氨溶于水形成聯(lián)氨溶液。
實(shí)驗(yàn)1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入滴酚酞試液,酚酞不變色,說(shuō)明_______,再向其中滴加氨水,酚酞變紅,說(shuō)明_______。
實(shí)驗(yàn)如圖實(shí)驗(yàn)甲所示:燒杯A中的現(xiàn)象是_______,通過(guò)與實(shí)驗(yàn)1對(duì)比可知_______。
該興趣小組又同時(shí)做了實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙,發(fā)現(xiàn)兩組實(shí)驗(yàn)中的A燒杯現(xiàn)象一致,但實(shí)驗(yàn)甲所需時(shí)間更短,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_______。
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【題目】如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素一個(gè)原子的原子核外有28個(gè)電子
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09
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【題目】結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):②_____。
(2)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_____
(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_____;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____(選序號(hào))。
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
(4)氫氣難溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸來(lái)制取氫氣,則制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____裝置,若使用裝置E收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)通入。如果要測(cè)量反應(yīng)發(fā)生時(shí)生成氫氣的體積,應(yīng)選用_____裝置,如果集氣瓶的水沒(méi)有裝滿(mǎn),那么測(cè)得氣體的體積_____(填“偏大”“偏小”“不變”)
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