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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(圖中表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中A是某建筑裝飾材料的主要成分,B、C、D、E、F是五種不同類別的物質(zhì)。

1C的化學(xué)式是________

2E的一種用途是________。

3的化學(xué)方程式是________。

4的化學(xué)方程式是________。

5的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用長(zhǎng)柄W形玻璃管,完成了下面兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

1)圖1所示是探究微粒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

①向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),試劑x可能是________,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________(答出一點(diǎn)即可)。

②該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明微粒具有的性質(zhì)是________。

2)圖2所示是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

①甲酸在濃硫酸和加熱的條件下,分解生成一氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

②實(shí)驗(yàn)時(shí),A處可以觀察到現(xiàn)象是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法之一。下列推理正確的是 ( )

A.化合物中含有不同種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

B.通常情況下,物質(zhì)燃燒需要氧氣,所以有氧氣參加的反應(yīng)一定是燃燒

C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以原子核內(nèi)一定含有質(zhì)子和中子

D.溶液一定是均一而穩(wěn)定的,所以均一而穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地質(zhì)人員考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列說(shuō)法不正確的 ( )

A.X的化學(xué)式是FeS2B.氧氣是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

C.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%D.SO2中硫、氧元素質(zhì)量比為1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1M點(diǎn)的含義是________。

2)將t1時(shí)丙物質(zhì)的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是________(寫出一種即可)。

3)在t2時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后,恢復(fù)至t2,所剩溶液質(zhì)量由大到小的關(guān)系是________。

4)在一個(gè)燒杯中盛放甲的飽和溶液,試管中裝有固體X,再向試管中滳加適量水(如圖2所示),觀察到燒杯中甲的飽和溶液變渾濁,則固體x可能是________(填化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)從微觀角度解釋下列問(wèn)題:

①一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。

②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是________。

2)下圖是核電荷數(shù)1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖及其他部分信息,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________(填字母序號(hào),下同)。

A OS B 、 C D F

②具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________

A B C D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉因體配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中正確的是(

A.氯化鈉因體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌目的是增大其在水中的溶解度

B.用規(guī)格為的量筒量取所需的蒸餾水

C.用玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管四種儀器即可完成該實(shí)驗(yàn)

D.將配制好的溶液裝入剛用蒸餾水清洗過(guò)的試劑瓶中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g。計(jì)算:

1)完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量_______

2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(結(jié)果精確到0.1%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠廢氣中可能含有CO、CO2N2中的一種或幾種,為確定廢氣成分,同學(xué)們按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)①中澄清石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)③中澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)原廢氣中一定含有的氣體是_____

4)應(yīng)將氣體D進(jìn)行如下處理(填序號(hào))_____。

A 將氣體D充分燃燒 B 將氣體D直接排放到空氣中 C 將氣體D收集后再處理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)對(duì)自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是_____。

2)西瓜有甜味,主要是因?yàn)槲鞴现泻辛蠡緺I(yíng)養(yǎng)素中的_____。

3)我國(guó)在南海成功開(kāi)采出可燃冰?扇急饕屑淄樗衔铩U(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

4)柚子皮可以吸附室內(nèi)異味,請(qǐng)寫出初中化學(xué)中學(xué)過(guò)的具有同樣性質(zhì)的一種物質(zhì)名稱:_____。

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