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【題目】小彬同學(xué)家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

(查閱資料) 鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜,鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液。

(猜想與假設(shè))三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:

Cr、 Al、 Cu Al、 Cr、 Cu Al Cu、 Cr

(實(shí)驗(yàn)過程)取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)

方案

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色

_______

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢。

銅不與稀硫酸反應(yīng)

_______

三種金屬在金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是___________

(回答問題)(1)用砂紙打磨金屬片的目的是_____________。

2)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________

3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是___________

4)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是__________ 。

(歸納)比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有①_____________ ;②______。

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【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)小明用A___組合裝置制取并收集較純凈氧氣,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_________ 。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____ ______,選擇該裝置制取氣體的一般思路是________、_________

3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一標(biāo)簽殘損的液體藥品(圖一),它與金屬鋅反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,并用圖D方法成功收集到了這種氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。

1t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_____________。

2t2℃時(shí),要使a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海蓪⑷芤旱臏囟?/span>_________。

3t1℃時(shí),將25ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解。根據(jù)a物質(zhì)的溶解度曲線計(jì)算:未溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是_______g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________

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【題目】稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時(shí)用去49.0g稀硫酸.剩余固體3.5g

1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____?

2)所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____?

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【題目】下列反應(yīng)是置換反應(yīng)的是(

A.CaO + H2O = Ca(OH)2B.H2CO3 = H2O + CO2

C.Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuD.3 CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2

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【題目】某同學(xué)在表演完水能生火的魔術(shù)后解釋說:該魔術(shù)是向包有淡黃色過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉就能燃燒起來。小紅聽完后對(duì)這個(gè)魔術(shù)非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了探究。

(提出問題)過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?脫脂棉為什么會(huì)燃燒?

(作出猜想)①產(chǎn)生了支持燃燒的氧氣;②反應(yīng)過程中可能產(chǎn)生大量的熱

(設(shè)計(jì)裝置)如圖所示

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是____;

(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因____。

實(shí)驗(yàn)二:待過氧化鈉完全反應(yīng)后看到有白色固體出現(xiàn),探究該生成物是什么?

(1)小張猜想該生成物是Na2CO3,小軍則認(rèn)為該生成物是NaOH,他們?yōu)榱蓑?yàn)證各自的猜想設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取由白色固體配制成的溶液少許于試管中,加入過量的稀鹽酸。

沒有氣泡產(chǎn)生

____

②再取由白色固體配制成的溶液少許于試管中,加入適量的CuCl2溶液。

_____

生成物為NaOH

(2)取由白色固體配制的溶液少許于試管中,滴入無色酚酞試液,酚酞試液變___色,如果滴入的是紫色石蕊試液,則石蕊試液變___色。

(得出結(jié)論)由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中a的儀器名稱 ______

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選用的裝置是___;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),驗(yàn)滿方法是____

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程為FeS +H2SO4 ()= H2S↑+FeSO4,則應(yīng)選擇__來作發(fā)生裝置.

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【題目】AB、C、D、EF都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:(圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件已略去)

(1)A、C組成元素相同,D為紅色固體單質(zhì),寫出AB反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(2)A、C組成元素相同,B中兩種元素的質(zhì)量比為218,D為能被磁鐵吸引的黑色粉末,則:①E的化學(xué)式是____;F的化學(xué)式是 ____;

AB反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

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【題目】請(qǐng)回答下列問題.

(1)工業(yè)上從含有金屬元素并有開采價(jià)值的礦石提煉金屬,以下金屬礦石中可用于冶煉鋁的是___(填序號(hào))

(2)金屬材料包括純金屬以及它們的___.鐵制品銹蝕的主要條件是鐵與______同時(shí)接觸.

(3)mZnMg的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量。質(zhì)量仍為m克,對(duì)所得濾液和濾渣有如下四種判斷:

A 濾液可能是無色

B 濾液中一定有ZnCl2MgCl2

C 濾渣中的物質(zhì)可能有3

D 濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生

以上判斷正確的是____(填序號(hào))。

(4)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,溶質(zhì)分別可能是氯化鈉、硝酸銅、硫酸鈉、硝酸、硫酸、碳酸鈉中的一種,檢驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.分別取少量混合,無明顯現(xiàn)象,溶液無色透明,經(jīng)測(cè)定混合溶液顯酸性。由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是____;(填化學(xué)式,多填、少填、錯(cuò)填均不得分,下同)

Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則這兩瓶溶液中的溶質(zhì)至少是____中的一種;試推斷這兩瓶溶液的溶質(zhì)可能的組合有_____(填數(shù)字)。

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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語言。

(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

①地殼中含量最多的元素____;②兩個(gè)氮原子_____;

③三個(gè)二氧化硫分子_____;④四個(gè)碳酸根離子____。

(2)①在符號(hào)H正上方的“+1”表示_____,②H右下角的“2”表示_____。

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